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이슈로 다루어 그 문제를 사회심리학적인 이론을 대입하여 사회 이슈에 대한 문제를 이론적으로 살펴보고 이슈의 해결 방안에 대하여 설명하였다. 이를 통하여 사회적 문제를 단편적인 시각이 아닌 더욱 다양한 분야에서 살펴본다는 의의가
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현상 중 학교에서의 경쟁, 직장에서의 경쟁, 2가지 사회현상 사례에 관하여 기술한다. 또한, 이와 관련된 사회심리학적 이론 내용을 정리하여 정리한 이론을 바탕으로 2가지 사회현상 사례를 분석하고 한국 사회의 더 나아갈 방향을 제시하고
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이론을 중심으로. 석사학위논문. 단국대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 강화란
2. 계속적 강화란
3. 간헐적 강화란
4. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성
5. 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시
1) 고정
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이해가 관찰 가능한 외현적인 행동과 그러한 행동을 이끌어내고 강화시키는 사건들의 과학적 관찰에 근거를 두어야 한다고 주장한다. 왓슨의 이러한 주장은 미국에서 행동주의 학습이론이 다양한 연구를 할 수 있는 자양분이 되었다. 그를
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이다. Linda Seligman, Lourie W. Reichenberg 저, 김영혜 외 4명 역(2014)「상담 및 심리치료의 이론」시그마프레스
(2) 변동비율 강화계획 실생활의 예
① 주사위 게임을 해서 숫자 5가 나오면 상품으로 사탕을 주는 것이다.
② 학생이 공부하는 30분 안에
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