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, “24시간 보육시설 물리적 환경에 대한 보육교사 및 학부모 만족도 조사”, 신라대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 24시간 보육의 개념
2. 24시간 보육서비스를 제공하는 보육교사의 자질
3. 제일 우선되어야 하는 자질
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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교사의 직위별 자질
1) 원장의 자질
2) 교사의 자질
2. 보육교사(원장, 교사)들의 자질에 대하여 실제 사례를 중심으로 정리
1) 원장의 자질에 대한 실제 사례
2) 교사의 자질에 대한 실제 사례
3. 현장에서 실제로 필요하고 우선시하는 보
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우선 부적격한 보육시설에 대한 대안으로, 보육시설을 설치 시 신고제에서 인가제로 바뀌었으며, 보육시설에 대해서는 평가인증제를 실시한다. 보육교사에 대해서도 그 자질을 높이기 위해서 국가공인자격증을 부여하는 것이 반영됐다. 또
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우선 부적격한 보육시설에 대한 대안으로, 보육시설을 설치 시 신고제에서 인가제로 바뀌었으며, 보육시설에 대해서는 평가인증제를 실시한다. 보육교사에 대해서도 그 자질을 높이기 위해서 국가공인자격증을 부여하는 것이 반영됐다. 또
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1. 보육교사의 자질
보육교사는 영유아의 발달과 성장에 중요한 역할을 하는 전문가로서, 여러 가지 필수적인 자질을 갖추어야 합니다. 우선, 보육교사는 아동 발달, 교육 이론, 심리학, 감정 관리 등과 관련된 전문 지식을 보유해야 합니다.
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