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, 아니면 향은 느끼지만 더듬이를 제거했기 때문에 방향과 위치 감각에 혼란을 느껴 그러한 행동을 보이는지 알 수 없었기 때문이다.
이러한 이유에서 두 번째 실험을 실시하였다. 더듬이를 자른 개미와 자르지 않는 개미에게 물 분무기, 탈취
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개미가 먹이를 찾아 가는 모습을 가만히 보면, 처음에는 먹이에 몇 마리 몰려 오지 않다가 차츰 마리 수가 늘어 그것들이 먹이를 운반한다. 이렇듯 사람이 아닌 종 역시 그 개체들 간 의사 소통이 이루어 진다. 이번 실험에서는 여러 페트리 접
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지나감에도 불구하고 개미들은 전에 있던, 2m나 떨어져 있는 곳으로 계속 움직였다. 참 바보같다는 생각이 들었다.
한두마리가 왔다 갔지만 전의 실험처럼 계속 몰려들지 않았다. 아무래도 전에 찾은 보물(아이스크림)을 놓치기 싫었나 보다.
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하였다. 덕분에 이들은 적절한 습도가 있어야만 건강하게 자랄 수 있음을 직접 확인할 수 있게 되었다.
이번에 흰개미를 배양하면서 솔직히 어떻게 해야 할 지 아무것도 몰랐다. 실험 수업은 처음이라 실험보고서 작성도 처음해보는 것이었
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실험절차
가. membrane 전처리
나. 촉매 제조
anode : Pt-Ru (black)
cathode : Pt (black)
다. 촉매를 잉크로 만든다.
라. Nafion 용액을 같이 잘 섞어서 교반한다.
마. 이 잉크를 Nafion 막 위에 골고루 분포되게 잘 바른다.
fig. 6 Unit cell
4. 결과 및 고찰
4-1 개미산
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개미의 반응은?에 대한 탐구지도 18
나. 꽃무릇의 알뿌리 생즙을 벌레의 몸에 묻히면 어떻게 될까?에 대한 탐구지도 19
다. 식빵에 꽃무릇의 전분, 생즙, 풀을 칠하면 곰팡이의 발생은 어떠할까?에 대한 탐구지도 20
Ⅳ. 종합 결론 지
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실험과 기본 지식을 습득할 수 있었습니다. 저는 한류기와 관련된 여러 논문과 서적을 학습해 거시적인 관점을 갖도록 노력하겠습니다. 이는 대학원에 진학한 후 프로젝트에 빨리 참여해 많은 연구를 해보기 위함입니다. 이런 응용적인 측면
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