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미래는 없다. 지금 우리세대가 나라의 주인이 될 수 있게 된 데에는 그들의 피가 있다. 그들의 넋이 있으며, 그들의 울부짖음이 있다. 기억하고, 또 기억하자. 민주를 외치다가 쓰러져간 그들을 느끼고, 그들에게서 역사를 배우자. 없음
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광주지역(광주광역시)의 5 18광주민주화운동(5 18광주민주항쟁, 5 18광주민중항쟁)
Ⅱ. 광주지역(광주광역시)의 학생독립운동
1. 1929년의 시위
2. 1930년의 시위
Ⅲ. 광주지역(광주광역시)의 노동운동
Ⅳ. 광주지역(광주광역시)의 민족운동
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광주민주화운동에 대한 언론의 보도태도에 관한 연구, 중앙대학교
최준영(1998), 여론조사에 나타난 5·18 민주화운동과 지역감정, 한국지역사회학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 5 18광주민주화운동(5 18광주민주항쟁, 5 18광주민중항쟁)의 필요성
Ⅲ. 5
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광주민주항쟁)의 한국인식
Ⅲ. 5 18광주민주화운동(5 18광주민중항쟁, 5 18광주민주항쟁)의 미국인식
Ⅳ. 5 18광주민주화운동(5 18광주민중항쟁, 5 18광주민주항쟁)의 북한인식
1. 반파쑈민주화운동
2. 인민 민중의 무장봉기
3. 반미민족해방
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광주항쟁, 5월운동, 다중적 집단정체성, 전남대학교 5.18연구소
▷ 나간채(2004), 인권운동의 측면에서 본 5·18 항쟁, 한국지역사회학회
▷ 나간채(2002), 폭도가 민주화유공자로 되기까지 : 5·18 항쟁의 역사만들기, 내일을 여는 역사
▷ 박구용(2010
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실력양성론이 제기하는 선실력 양성 후독립의 논리는 31운동 당시 민족자결주의의 원칙 위에서 제기된 ‘절대독립’, ‘즉각독립’의 주장으로부터 일보 후퇴한 것을 의미하는 것이었다. 이는 민족운동의 수준을 한단계 낮춘 것이었다. 또
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운동의 여러 분야 중에서 학회활동은 민족운동에서 중요한 비중을 차지하였다. 이들의 학회설립의 주목적은 교육과 계몽을 통한 실력양성으로 주권을 회복하는데 있었다. 이러한 학회활동은 국채보상운동에 대대적으로 참여함으로써 그 노
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518광주민주화운동(1980)
제5공화국수립(1981)
KAL피격참사(1983)
아웅산사건(1983)
제1차남북경제회담(1984)
610항쟁,629선언(1987)
제6공화국수립
서울올림픽개최(1988)
제6차당대회(1980)
아웅산묘소폭파사건(1983)
핵확산금지조약가입(1985)
정주영회장평양
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, 2009 Ⅰ. 광주지역(광주광역시)의 청년운동
Ⅱ. 광주지역(광주광역시)의 노동운동
Ⅲ. 광주지역(광주광역시)의 학생독립운동
Ⅳ. 광주지역(광주광역시)의 5 18광주민주항쟁(5 18광주민중항쟁, 5 18광주민주화운동)
참고문헌
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