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발달평가
담임
원장
반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 3세)
관련영역
발달내용
신체건강운동
줄을 서서 기다릴 때 질서를 잘 지키며 친구와 장난치지 않고 바르게 줄을 서서 기다릴 수 있는 모습이 필요하다. 내가 사용했던 주변을 깨끗하게
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대해 이해하고 있는 모습을 보인다. 자신의 출생이나 성장에 관해 관심을 갖고 있으며 나의 성장 과정을 바르게 이해하고 있다.
2학기 유아발달평가
담임
원장
반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 3 세)
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발달내용
신체건강운동
실외활
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대해 이해하고 있는 모습을 보인다. 자신의 출생이나 성장에 관해 관심을 갖고 있으며 나의 성장 과정을 바르게 이해하고 있다.
2학기 유아발달평가
담임
원장
반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 3 세)
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발달내용
신체건강운동
실외활
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대해 이해하고 있는 모습을 보인다. 자신의 출생이나 성장에 관해 관심을 갖고 있으며 나의 성장 과정을 바르게 이해하고 있다.
2학기 유아발달평가
담임
원장
반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 3 세)
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발달내용
신체건강운동
실외활
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있으며 다양한 수 조작 활동을 할 때 어려움이 있으면 끝까지 해 보려고는 하나 답을 찾지 못한 경우에는 답을 보고 해결한다.
2학기 유아발달평가
담임
원장
반
이름
000
생년월일
만 3 세
관련영역
발달내용
신체건강운동
물건을 아껴 쓰는 방
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있으며 다양한 수 조작 활동을 할 때 어려움이 있으면 끝까지 해 보려고는 하나 답을 찾지 못한 경우에는 답을 보고 해결한다.
2학기 유아발달평가
담임
원장
반
이름
000
생년월일
만 3 세
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신체건강운동
물건을 아껴 쓰는 방
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있으며 다양한 수 조작 활동을 할 때 어려움이 있으면 끝까지 해 보려고는 하나 답을 찾지 못한 경우에는 답을 보고 해결한다.
2학기 유아발달평가
담임
원장
반
이름
000
생년월일
만 3 세
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신체건강운동
물건을 아껴 쓰는 방
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있으며 다양한 수 조작 활동을 할 때 어려움이 있으면 끝까지 해 보려고는 하나 답을 찾지 못한 경우에는 답을 보고 해결한다.
2학기 유아발달평가
담임
원장
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000
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만 3 세
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신체건강운동
물건을 아껴 쓰는 방
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나를 중심으로 익숙한 위치와 장소를 인식하고 있으며 친숙한 사물을 능동적으로 탐색하고 관심 있는 사물을 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐긴다. 일상생활에서 자연현상에 관심을 가지고 즐긴다. 발달평가 만 0세 1년 4명 8페이지
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발달평가
담임
원장
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000
생년월일
년 월 일 (만 3 세)
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발달내용
신체건강운동
영아의 의도대로 움직임의 속도를 조절할 수 있으며신체놀이에 자발적으로 참여하며 놀이를 즐긴다. 대근육 놀이를 재미있어하며 즐겁게 참여하
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