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운동 실천률 및 방해요인 파악
행정직원, 간호사
5월
기록, 설문지
노력
3. 운동교육 및 관리
간호사, 운동 전문가
5월부터
3개월
간격
기록, 설문지
(지식, 태도, 실천)
효율성, 노력, 적합성
4. 만성질환 관리 및 교육
간호사,
전문 치료사
5월부
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사정과 진단
2. 음악치료 세션 계획
3. 음악치료 과정
4. 기록과 데이터 수집
5. 평가와 종결
IV. 장애아동을 위한 음악치료의 활용
1. 발달장애에 대한 음악치료
2. 행동장애에 대한 음악치료
3. 운동기능 장애에 대한 음악치료
4. 의
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치료사가 개입하여 음악활동과 치료사와의 관계를 통해 환자를 역동적으로 변화시키는 치료 과정이며, 이 과정을 통하여 환자의 정신적, 사회적, 신체적 변화를 유도하는데 그 목적이 있다는 것이다.
음악은 인간의 생리적, 심리적, 사회적
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사회경험
집단 활동을 통해 타인을 인식하고 주어진 과제를 협동하여 해결하도록 하여 상호간의 원만한 조화를 이루게 한다. 문제해결을 통해 자신감과 자기 가치감이 강화되고 타아동과의 경쟁 속에서 욕구 좌절에 대한 참을성 기르기 및
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사회적 역할을 되찾는 것이 중요
- 환자가 원하는 역할, 역할 유지하기 위한 활동 확인해야 함
13) Substance use
- 약물 재활서비스는 뇌손상 후 약물남용이 2차적인 TBI를 초래할 수 있기 때문에 중요함
14) Discharge planning
- Home safety : 치료사는 가정
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사료 52주×15,000원=780,000원
지역
사회
연계
사업
소계
264건/2,520명
7,200
연계
서비스
병원진료
240건/2,400명
7,200
병원과 연계한 전문적인 의료서비스 제공
횟수 : 월20회×12월=240회
인원 : 240회×10명=2,400명
예산 : 진료비 2,400명×3,000원=7,200,000
물리
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치료사들이 주로 활동하는 장소는 정신병원, 학교, 교도소, 재활병원, 약물치료소, 복지시설등이다.이곳에서 육체적 정신적 질병을 치료, 예방하는 일을하게 된다.
[ 참고자료 ]
1 논문, 학술지 등 : 복사하여 별도 첨부
2 동종요법과 Phytotherapy,
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사회로 돌아가게 하는 데 도움이 된다.
정신간호사 역할
- 작업치료에 대한 대상자의 반응을 관찰한다. 치료자는 작업치료실을 소개해 주고 치료의 목적을 설명해 준다. 그 다음 어떤 활동을 할 것인지를 물어본다. 작 업치료사는 작업치료실
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물리적 환경과 활동계획 조직
(4)적절한 놀이감 제공
(5)다양성을 경험할 기회
- 지능발달을 위한 교육
(1)자유롭게 배우고 놀 수 있는 환경을 허용
(2)학생들의 잠재능력개발에 관심
(3)지능을 구성하는 기술을 사용할 수 있는 기회제공
(4)기술
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사자 및 기관
3. 프로그램
4. 정보센터
Ⅶ. 장애아보육(장애아동보육)의 발전 과제
1. 장애아에 대한 보육인력 비율 상향 조정
2. 장애아 보육료 지원 확대
3. 장애아 보육과정에 전문치료사 및 의료진 포함
4. 적합한 물리적 환경 및 프로
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