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이야기 해주고 부모와 함께 가는 것을 확인 한다.
3. 만 2세 영아의 하루 일과 운영안 예
시간
활동
내용
07:30~09:00
등원 인사 나누기
유아 맡기/부모와 간단히 대화
09:00~09:30
실내 놀이
다른 유아가 올 때까지 실내에서 놀이한다.
09:30~09:50
오전간
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에 또는 내 마음속에),②예수님을 마음속에 모신 너는 누구의 자녀가 되었을까?(하나님의 자녀), 어떻게 하나님의 자녀가 되었는데?(몰라)-영접기도 했잖아 ③예수님을 마음속에 모신 너는 천국에 갈까? 지옥에 갈까?(천국),영접이 뭘까? (몰라)
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운영안내서, 2010.
송병국 외, 평생학습기관에서의 창의적 체험활동 운영 방안, 순천향 인문과학논총, 2012.
오해섭, 청소년의 환경책임성 행동에 관한 연구, 서울대학교 박사학위 논문, 1998.
최태호, 학교 교육과정 자율화 정책을 통한 학교자
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심화보충형 수준별 교수학습의 운영 방안은 매우 다양하다. 다음에서는 심화보충형 교육과정을 다양한 방식으로 운영하는 몇 가지 대표적인 안을 살펴보면 다음과 같다.
1) 학습능력에 따른 차별화 운영안
학업성취 정도에 따라 몇 개의 수준
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운영안\'을 살펴보면 이들의 재 기 노력이 얼마나 치밀하게 이뤄졌는지 가늠해 볼 수 있다. 이 운영안은 크게 1. 탄산음료 \'815\' 운영안 2. 주스 \'섬\' 운영안 3. 건강/기능성 음료 운영안으로 이뤄져 있으며 모두 합치면 책 한권 분량에 달할 정
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파일럿 진행
- 정책 모니터링 그룹 운영 및 중간 평가 시스템 도입
- 협력 기관과의 업무협약(MOU) 체결 및 연계 운영안 마련
3) 3단계 성과 공유 및 정책화
- 사업 결과에 대한 시민 공유회 개최
- 운영 성과에 대한 보고서 작성 및 정책 제안서
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