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제1장 운영체제란 무엇인가?
1. 운영체제의 구성요소
1) 운영체제의 조된 역할자원의 관리이며, 관리 대사의 주된 자원은 컴퓨터 하드웨어인 프로세서, 기억장치, 입출력장치, 통신장치 등과 소프트웨어인 데이터, 정보 등이 있다.
2) 운영체
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운영자)간의 e-mail 서비스, 질의 응답 서비스 등을 이용할 수 있게 되어있다.
Ⅲ. 결론
현재 열린 사이버대학을 다니고 있는 학생에게 사이버대학은 어떻습니까? 하고 물어보니
‘언제 어디서나 교육을 가능케 하고 대학졸업자와 동등한 학력
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운영 목적
2. 교과교육연구회 운영 방향
3. 교과교육연구회 운영의 실제
1) 교과교육연구회 개최 시간
2) 교과교육연구회 개최 장소 및 시설
3) 교과교육연구회의 조직
Ⅴ. 교과교육과 교사
Ⅵ. 교과교육과 교과서
Ⅶ. 교과교육과 초등
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목적)를 분명히 하며 읽는다
2) 읽을 자료의 성격에 따라 읽기 전략을 조정한다
3) 학습하며 읽기의 효과
Ⅶ. 초등학교 고학년 독서평가
1. 지필 평가
1) 외부 기관에 의한 지필 평가
2) 교사에 의한 지필 평가
2. 실기 평가
참고문헌
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자료를 제공하고 직접적인 충고를 하는 것이다. 예를 들면 지역사회진다. 조사기술, 타 지역사회에 관한정보, 조직화에 관한 조언, 기술상의 정보를 제공하고, 평가를 수행한다. (전문가로서의 역할)
5. 이 모형은 로스(M.G. Ross)가 제시한 모형
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