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례는 좋은 지침이 되어 줄 것이라 생각한다. 더 이상 넉넉지 못한 가정형편 때문에 배움에 있어서 어느 아이들이 손해를 보지 않도록, 그리고 그것이 또다시 가난으로 이어져 곧 사회계층의 세습이 되지 않도록 해야할 것이다. 훗날 우리 아이
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례는 좋은 지침이 되어 줄 것이라 생각한다. 더 이상 넉넉지 못한 가정형편 때문에 배움에 있어서 어느 아이들이 손해를 보지 않도록, 그리고 그것이 또다시 가난으로 이어져 곧 사회계층의 세습이 되지 않도록 해야할 것이다. 훗날 우리 아이
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과정중심의 교육정책과 지원을 내세움
5. 미셸리의 공교육개혁
미셸리 : 2007년 워싱턴DC 교육감으로 발탁된 미국의 첫 한인 교육감
* 학력이 평균 기준치에 못 미치는 21개교(전체 학교의 15%)를 폐쇄
* 학업 성적과 생활 태도에 따라 학생들에게
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는 공교육 독재를 계속하고 있다. 얼마나 타협이 없었으면 워싱턴DC뿐만 아니라 미국전역의 노조연합이 그녀를 Anti-teacher교육감이라 불리우는지 충분히 상상이 된다. 그녀의 이런 모순적 의사소통 태도와 행동들을 통해 그녀의 어떠한 지도성
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이다. 이미 우리 사회는 무한 경쟁사회로 학교를 줄 세우고 학생을 줄 세우고 그 속에서 1등하기 위해 투자하는 것을 당연하게 받아들인다. 커져가는 사교육에 맞설만한 공교육이 되려면 어떻게 해야 할까? ‘학교가 달라져야 학생의 미래가
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공교육과 사교육
2. 공교육비와 사교육비
3. 공교육과 공교육비, 사교육과 사교육비
Ⅲ. 사교육의 성장 추이
1. 사학비중의 변화 추이
2. 과외교육 등 사교육의 증가 추이
Ⅳ. 사교육 성장의 원인
1. 사립학교 팽창의 원인
2. 과외교육 성
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Washington, DC. APA. 1994.
Barker, J. C. & Miller, M. Aversion theraoy for compulsive gambling. Journal of Nervous Mental Disorder, 146, pp.285∼302, 1968.
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Washington DC.
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16. A. Talvitie(2000), “Evaluation of road projects and programs in developing countries”.
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18.
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