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워크숍 자료집, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고용형태의 변화
Ⅲ. 노사문화의 실태
Ⅳ. 네덜란드의 신노사문화 사례
1. 배경
2. 네덜란드 신노사문화의 특징
Ⅴ. 신노사문화의 창출 과제
1. 노사관계 주체의 패러다임 전환
2. 신노사문화 창
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형태
가) 부모회
(1) 강연회
(2) 좌담회
(3) 토론회
(4) 역할극과 심리극
나) 가정방문과 가정통신
(1) 가정방문
(2) 가정통신
다) 면담
(1) 개인면담
(2) 집단면담
라) 워크숍
마) 수업참관
바) 보조교사
사) 유아교육기관 운영에의 참가
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그러하다. 그러나 그러한 훈련을 통하여 자신에겐 스스로를 돌아보며 반성하고, 미래를 그리고 계획함으로써 주인의식이 고취되고 타인의 세계를 이해하는 포용력이 길러지며 스스로가 문제를 해결하려 고민함으로써 합리적 사고와 기획,
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워크숍 형태의 교육을 진행하고 있다. 이를 기반으로 유엔아동권리협약 내의 아동인권관과 양육에 활용할 수 있는 상황 기반의 워크숍을 기반으로 부모교육을 진행하여서, 위기가정 뿐만 아니라 많은 가정에게 부모교육 및 청소년기를 비롯
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형태
1. 설립형태의 구분
1) 신탁형태(Trust form)
2) 기금형태(Foundation form)
3) 법인형태(Corporate form)
4) 계약형태(Contractual form)
2. OECD 국가들의 기업연금 관리형태
3. 기업연금의 설립형태 중 계약형의 장단점
1) 계약형의 장점
2) 계약형의 단
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