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원격 교육의 다양한 상황을 고려하지 않고 불충분한 배정을 하거나, 비용에 대한 면밀한 검토 없이 원격교육을 운영하면 안 된다는 점을 고려해야 할 것이다.
5)국제적 협력
가. 정보통신공학의 발달은 교육의 세계화, 국제화를 가져오고 있고
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원격교육의 한계성은 첫째, 테크놀로지 자체가 좋은 교육을 약속하지 않는다는 것이다. 따라서 비용-효과면에서의 경제성이 원격교육을 실시하는 유일한 근거가 되어서도 안된다. 적극적으로 활용하되, 가르치는 사람과 배우는 사람, 그리고
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원격교육의 동향
1. 범세계적 상황
2. 정보통신기술의 발달
3. 미국원격교육의 현황 및 특성
II. 초 중 고에서의 원격교육
1. 사례: 미국의 Home Study International
2. 사례: 미국의 스탠포드 대학의 우수아 교육 프로그램
3. 사례: 네브라스카
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원격 수업강의를 듣도록 하겠습니다. 교수님 수고가 많으십니다. ^^
★ 출처 및 참고자료, 참고 사이트
위키백과 - 세계인구의 증가율
유엔인거센터 - 세계도시의 인구증가
한겨레 신문 - 세계도시의 인구증가 추이
세계도시의 이해 원격수업 -
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세계도시의 이해 원격수업 - 동영상 강의
유엔인구국 세계도시인구 증가추이
한겨례신문 2050년 세계인구 셋중 둘은 도시인
세계 자원연구소 세계 물부족 위험지도 https://www.wri.org/aqueduct
BBC뉴스 https://www.bbc.com/korean/news-41705102
[네이버 지식
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