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문제행동에 미치는 영향: 경기도 지역 청소년을 중심으로. 미래청소년학회지, 11(2), 137-156
박유미, 최인숙, 김은아(2010). 또래간의 신체활동이 영아의 사회·정서 행동과 영아발달에 미치는 영향. 한국영유아보육학, 62, 33-54
박희숙, 이숙자, 정
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필요성
3. 청소년 자원봉사의 현황 및 사례
1) 청소년 자원봉사의 현황
2) 외국 청소년 자원봉사의 현황
3) 사례 및 사례분석
4. 청소년 자원봉사의 문제점
5. 청소년 자원봉사의 개선방안
Ⅲ. 결 론
과제를 끝마치며..
※ 참고문헌
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학원 석사학위논문.
권순달(2014).초등학교 학부모의 방과후 교육욕구 분석.한국 초등교육11(1).서울:서울대학교초등교육 연구소
김연희, 초등학교 방과 후 학교의 문제점과 활성화 방안에 관한 연구,석사학위논문, 중앙대학교, 서울, 2018. 1.
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유형과 효과
1) STEAM교육의 유형
2) STEAM교육의 효과
5. 우리나라의 융합인재(STEAM) 교육
6. STEAM교육의 이론적 모형
1) Yakman의 피라미드 모형
2) 김진수의 STEAM 교육 이론
3) Ewha-STEAM 융합 모형
4) 백윤수의 4C-STEAM 이론
7. 국립중앙과학관에
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유형별 실태
1) 신체적 폭력 및 물리적 폭력
2) 집단따돌림
Ⅵ. 학교폭력(청소년폭력) 개선 방안
1. 학교폭력에 대한 인식의 전환
1) 학교폭력이 발생하는 현실을 직시, 학교 폭력 실태에 대한 사고 전환
2) 인간에 대한 존엄성과 도덕성
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문제 해결을 위한 상담기관 프로그램 참여의향
4. 대인관계관련 문제해결을 위한 상담기관 개설과 프로그램 필요성
Ⅳ. 청소년복지의 내용
Ⅴ. 청소년복지 향후 발전 방안
1. 청소년 성전문센터 설치
2. 청소년자원을 통합하여 문화지도
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유형
1. 아내에 대한 폭력
2. 아동에 대한 폭력
3. 노인에 대한 폭력
Ⅵ. 가정폭력 가해자의 특성
1. 문제의 축소화, 문제자체의 부인
2. 의존성과 질투
3. 낮은 자존감
4. 아동기 학대경험
Ⅶ. 가정폭력의 대상 범위
1. 현재 또는 과거의
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학대
(4) 성학대
3. 아동학대 발생원인
(1) 부모 원인
(2) 아동원인
(3) 사회원인
4. 아동학대 사례연구
5. 아동학대 예방프로그램 분석
(1) 1차 예방프로그램
(2) 2차 예방프로그램
(3) 3차 예방프로그램
6. 아동학대 예방 및 문제해결
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(1)부패의 개념
(2)한국 경찰조직의 부패실태 분석
2. 내부통제기구
(1)내부통제기구의 임무와 조직
(2)내부통제기구의 인력 및 활동
(3)청문감사관 제도
3. 내부통제기구의 문제점
III. 결론
1. 개선방안
2. 결론
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학원 석사학위논문
김남초(2001) / 미혼모 사례에서 나타난 청소년의 성문제와 예방 교육, 성평등 연구, 제4집 특집논문
양인순(1988) / 미혼모의 복지정책에 관한 고찰, 중앙대 사회개발대학원 석사논문
유유박(1980) / 한국의 미혼모 문제와 그 대
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