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원
‘86~’87(2년)
내신의 문제점 보완
교육의 효율성
대학입학학력고사
+내신 +논술
대학의 선발기능 약화,
편중지원 및 미달, 논술 미흡
‘88~’93(6년)
선시험의 부작용 시정
논술의 문제점 개선
대학입학학력고사(선지원)
+내신 +면접
대학의
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대학원제도가 도입될 경우 변호사 자격 취득이 용이해지므로, 국가 인력의 낭비라는 현행 사법시험으로 인한 폐해는 극복될 것으로 예상된다. 물론 법학전문대학원 입학시험으로 경쟁이 집중되어 입학시험이 제2의 사법시험화될 경우 인력
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원칙에 부딪혀 면접시험도 치르지 못했다. 서강대에서 받아주지 않았으면 ‘지금 뭐가 돼 있을지 모를 정도로’ 암울한 한 시기를 보냈던 그였다. 그가 원하는 대학원에서 받아주지 않았기 때문에 오히려 용기를 내 뉴욕 주립대로 유학을 갔
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시험이 없는 대학과는 달리 그랑제꼴은 입학시험이 있다. 정원이 50명 정도인 고등사범이나 폴리테크닉에 들어가려면 우선 고등학교를 졸업하고 다시 2년간 준비반에 들어가야 한다. 이 준비만의 입학마저도 재수, 삼수는 기본이다.
경쟁력
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대학원’제도를 도입할 필요성을 제기한다. 프랑스의 '국립행정원‘과 유사한 제도이다. 국가가 고위 공직자를 키우고자 하는 사람들은 입학시험을 거쳐 이 대학원에서 2년간 세계 최고 수준의 특수 교육훈련 과정을 이수하게 한 뒤 이들 중
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시험이나 면접성적으로 선발한다는 것은 타당성이 결여된다.
(5) 올바른 임용제도를 위한 개선 방안
첫째, 우수 교원 유치를 위한 경제, 사회적 노력이 필요하다. 교원의 사회적·경제적 지위가 약화되고 교권이 땅에 떨어진 데다가 공개경쟁
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원의 비율이나 ‘수사경찰 : 일반예방경찰’의 비율을 어느 정도로 할 것인지의 문제는 주정부의 재정상태와 치안정책에 따라 다름.
4) 승진방법
① 심사에 의함.
② 순경급-경사급, 경위급-경감급, 경정급-총경급까지의 승진 : 시험없이 주정
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원리대로 이루어져야 함.
인재지역할당제는 헌법의 위헌의 소지가 있다.
이에 대한 대책방안으로 지역인재추천채용제 대학졸업자나 졸업예정자 중 우수 인재를 추천받아 공직자 적격성 테스트와 면접시험으로 선발 한 후 3년의 견습기간을
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입학시험 낙방 → 보결로 입학
원광대학교 종교 철학과 입학
2. 군대 시절
전쟁 직후의 어수선한 상황으로 군대는 위험한 곳이라는 인식팽배
군입대 → 새로운 세계에 대한 호기심
과학적인 군대의 체계에 호기심을 느낌
행정병으로 차출
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원이 사실상 단절되자 각 대학은 그 대안으로 외국 유학생 유치, 기여입학제, 학비징수제 도입, 각 단과대별 독립채산제 운영 등 재정 확보책을 마련하고 있다.
그럼에도 불구하고 빈약한 재정 및 국가 감독기능 이완에 따라 우수 인력의 민
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