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패턴블록(패턴블럭)
1. 패턴 블록의 자료의 탐색
1) 지도 목표
2) 체험의 과정
3) 체험의 결과
2. 도형 덮기
1) 지도 목표
2) 체험의 과정
3) 체험의 결과
3. 선대칭 도형 만들기
1) 지도 목표
2) 체험의 과정
3) 체험의 결과
4. 나만의 독특한
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원소들이 모여 있으므로 족(family 또는 group)이라 하고, 가로줄은 주기(period)라고 부른다.
주기율표에서 제 1 주기부터 제 3 주기 까지는 단주기라고 하며, 제 4,5 주기를 장주기, 제 6 주기 이후를 최장주기라고 부르며, 장주기를 기준삼아 만든
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기준 개정을 위한 기초연구, 대한공업교육학회지, 1991
◈ 전국교육자료전 입상 작품 설명서, 생각하고 찾아내는 도형 학습 개별 조작자료, 2001
◈ 황선욱, 교구를 통한 수학적 활동, 학교수학학회, 수학교육 워크샵 제2집, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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원소를 배열하였는데, 이는 성질이 비슷한 원소가 주기적으로 등장하는 현대의 원소주기율표와 유사하였다.
주기율표에는 단주기형(短週期型) 주기율표와 장주기형(長週期型) 주기율표가 있다. 단주기형은 제2, 제3주기(단주기)를 기준으로
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통한 주기적 성질의 이해
(나) 화학 결합
- 화학 결합의 원리 이해 및 물질의 성질 설명
- 결합의 극성 설명 및 분자 모양 추리
(3) 화학 반응
(가) 화학 반응과 에너지
-반응열을 엔탈피 변화로 나타내고 실험을 통해 헤스의 법칙 확인
-엔탈피 변
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