|
채소(παν λαχανον 판 라카논 ; λαχανον 라카논 | 풀, 채소). . . . . . 와(και) 판정(κρισι 크리시스 | 분리, 절단, 분할, 선택, 판정, 판결, 재판관의 단체, 정의)과 긍휼(ελεο 엘레오스 | 자비, 긍휼)과 확신(πιστι 피스티스 | 진리에 대
|
|
|
이유, 모습 등을 적어줄 것
③ 의례를 진행하면서 드는 ‘나’의 생각은 어떤지 적어줄 것. 예) 의례의 장점, 개선책 등. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술해주세요.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본
|
|
|
이유, 모습 등을 적어줄 것
③ 의례를 진행하면서 드는 ‘나’의 생각은 어떤지 적어줄 것. 예) 의례의 장점, 개선책 등. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술해주세요.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본
|
|
|
선택 폭이 넓어지기 Ⅰ.서론
Ⅱ. 국내 농축산물
1.국내 농축산물 시장 현황
2.국내 농축산물 브랜드 문제점(친환경 vs GAP)
Ⅲ. 생산 이력시스템
1.이력시스템의 개념
2.이력시스템의 도입목적
3.이력시스템의 기본조건
4.국내의
|
|
|
작물로는 상추, Ⅰ서론
Ⅱ본론
1.생태유아교육
1)생태유아교육의 기본 방향
2)생태유아교육의 관점
3)생태유아교육의 교육방향
2.생태유아교육 프로그램의 내용
1)삶교육
2)땀교육
3)관계교육
4)감각교육
5)앎교육
6)감성교육
7)
|
|
|
원예작물학 I. 방송대출판부.
이정명 외. 2013. 채소학 총론. 향문사.
농업과학기술도서(농서남북):http://lib.rda.go.kr/pod/main.do) (PDF로 원문보기가능)
통계청 (https://kostat.go.kr/ansk/) > 통계조사 > 농림어업
조선주(2007), 오크라 재배방법이 생육,
|
|
|
채소라고 한다. 중성채소는 한계일장이 없으며 일장에 관계없이 개화한다.
이 레포트는 채소작물의 화아분화 요인을 (1) 내적요인, (2) 일장, (3) 온도로 구분하여 설명하고 (4) 채소종류에 따른 구분과 (5) 원예산업에서 활용의 예를 들어 설명하
|
|
|
포트는 채소작물의 개화현상에 대한 설명을 (1) 화아의 발달 (2) 환경과 개화 (3) 성의 분화 (4) 수분과 수정에 대해 설명하고 (5) 원예산업에서 응용하는 예를 들어 설명하였다.
II. 본 론
1. 화아의 발달
식물은 성숙 후 환경이 적합하면 생장점
|
|
|
원예작물 친환경농업 실천 사례 : 유기 무농약 저농약 재배 - 농촌진흥청
4. 자연을 닮은 사람들 - http://www.naturei.net Ⅰ. 서론
1. 자연농법
2. 친환경 농산물 실천 농가 현황
Ⅱ. 본론
1. 자연농법의 과수작물 이용 실태
Ⅲ. 결
|
|
|
포트는 채소작물 잎의 결구현상을 (1) 엽구형성과 (2) 인경형성으로 구분하여 설명하고 (3) 엽구의 종류와 품종에 따른 차이와 (4) 엽구형성에 미치는 내적외적 요인을 설명하고 (5) 마늘과 양파의 인경구 형성 차이를 설명하였다.
II. 본 론
1.
|
|
메뉴펼치기
