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폭력)의 원인
1. 개별적 요인
2. 환경적 요인
1) 가정환경
2) 학교환경
3) 사회적 환경
Ⅳ. 청소년폭력(학교폭력)의 유형과 특징
1. 학교 폭력의 유형
2. 학교 폭력의 특징
3. 학교 폭력의 한국적 특징
Ⅴ. 청소년폭력(학교폭력)의 예방책
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청소년폭력(학교폭력)의 개념
1. 공격성
2. 폭력성
3. 청소년 폭력과 일탈행위
Ⅲ. 청소년폭력(학교폭력)의 원인
1. 개별적 요인
2. 환경적 요인
1) 가정환경
2) 학교환경
3) 사회적 환경
Ⅳ. 청소년폭력(학교폭력)의 유형
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폭력 예방 교육의 효과 분석”, 교육과정연구, 2021.
최성훈, “가정 환경과 청소년 폭력의 상관관계 연구”, 사회복지학회, 2019. "
목차
1. 서론
2. 학교폭력의 유형: 신체적 폭력
2.1 신체적 폭력의 정의와 특징
2.2 신체적 폭력 피해 원인
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학교폭력의 원인과 대책에 관한 소고”. 「법학연구」18:257-279
김용수(2011).학교폭력 피해학생 보호와 가해학생 선도교육조치의 법적한계 및 개선방향. 학교폭력연구
김성이신효진 (2007). 청소년복지 사례분석론. 양서원.
김성이조학래노충래
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학교요인
4)사회적요인
6. 학교 폭력의 이론적 설명
1)개인적 심리적요인
2)가정요인
3)학교요인
4)사회적요인
6-1. 학교 폭력의 이론적 설명
1)사회학습이론
2)자기통제이론
7. 이론적 설명을 바탕으로 한 예방책
1)사회학습이론
2)자
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유형
(1)법률상 유형
(2)부문별 사기범죄의 유형
3. 사기죄의 특징
Ⅱ. 사기범죄의 사례
1. 보이스피싱--------------------------------------------
(1)정의
(2)사례
(3)피해자 특징
(4)예방책
2. 인터넷 거래 사기---------------------
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3. 강간문화
Ⅳ. 성폭력의 예방 및 대책
1. 법적 차원에서의 예방 및 대책
2. 개인적 차원에서의 예방 및 대책
1) 피해자의 저항여부와 강간모면여부
2) 효과적인 저항방식
3. 사회구조적 문화적 예방책
Ⅴ. 맺음말
※참고문헌
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폭력적이 성격이 점점 해소되는 것을 본적이 있다. 청소년들이 원래의 본성이 악한 것이 아니기 때문에 또한 어떠한 원인과 문제가 분명히 있기 때문에 학교 폭력같은 문제에 많이 노출되지만 그만큼 해소도 빠르다는 전문가의 견해도 있다.
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학교폭력 경험에 미치는 영향」, 대진대 교육대학원, 2011.
4. 구희주, 「청소년의 학교폭력 인식에 영향을 미치는 요인」, 경기대 행정대학원, 2011.
5. 강유미, 「학교폭력에 대한 실태분석 연구」, 고려대 교육대학원, 2011.
6. 배준우, 「청소
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청소년기 특징의 표출은 그들을 둘러싸고 있는 사회적 환경과 밀접한 관련이 있으므로 청소년 학교폭력의 촉발요인인 유해환경의 조정과 맥을 같이하고 있다.
그런데 청소년폭력의 원인(遠因)과 관련이 있으며 그 자체가 촉발요인인 건강한
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