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이론의 교육적 시사점에 비추어 본 초등학교 수학교과서의 적절성 분석 : 5, 6, 7차를 중심으로. 창원대학교 대학원 교육학과. 석사학위논문. 16-19쪽 참고.
배준형(2011). 핀란드의 교육체계를 통해 살펴본 우리나라교육의 개선방안. 영남대학교
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원자력발전의 현황
1. 세계의 원자력 발전
31개 국가에서 442기의 원자력 발전소가 운전중이며, 추가로 건설 중인 원전은 38기, 건설 계획 중인 원전은 53기이다. 운전 중인 원전의 설비 용량은 미국이 단연 많고, 그 뒤를 프랑스, 일본, 독일, 러
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학과 초등교육 이론과 실제, 한국초등교육학회 추계학술발표대회 발표자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 교육(초등교육)의 이론적 기초
1. 구성주의 학습 이론
2. 자기주도적 학습
1) 자기주도적 학습의 개념
2) 자기주도적 학습의 특성
3) 자
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원자력 발전의 필요성
2. 원자력의 기초이론
(1) 원자핵
(2) 동위원소
(3) 방사능
(4) 결합 에너지
(5) 핵반응
(6) 중성자의 감속
(7) 연쇄반응
(8) 핵분열성 물질
3. 원자로의 구성 및 분류
(1) 원자로의 구성
① 연료재
② 감속재
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시험 점수체제(9등급제)에 대한 비판적 고찰, 한국교육학연구, 2006.
임순옥, 대학수학능력시험 영어영역 절대평가에 대한 교사·학생·학부모의 인식 연구, 총신대학교 교육대학원 논문, 2016.
정종진, 교육평가: 이론과 실제, 양서원, 2010.
최
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양지5로 152
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국제경호아카데미
서울시 중랑구 신내동 472-3호
자료 : 국제경호협회 제2절 경호자격제도 운영 체계
1. 경호(원 · 사)자격 취득요강
2. 경호자격제도 검정 업무
3. 자격증 교부
4. 시험주관기관
5. 교육기관 인증제도
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위기
Ⅳ. 행정학과 경제학
Ⅴ. 행정학과 행정
Ⅵ. 행정학에 대한 기대
Ⅶ. 행정학의 과제
1. 학문 공동체의 윤리 확립
2. 행정학적 시각의 견지
3. 전문분야에 대한 연구 활성화
4. 유행에 따른 연구의 지양
Ⅷ. 결론
참고문헌
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이론과 관습들을 변화시킨 경제학자이다.
II. 본론
1. 존 메이너드 케인스란 누구인가?
케인스는 1883년 6월 5일 영국 케임브리지에서 태어났다. 이튼을 거쳐 케임브리지대학교 킹스칼리지에서 수학하고, 수학과 우등시험에서 12위로 합격했
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학과 편, 집단사회사업 실천방법론, 동인,
- 탁우상, 2004, 사회복지방법론
- 김기태 외, 사회복지실천론, 양서원
- 김정진 외, 2007, 사회복지실천기술론, 서현사
- 미국사회복지사협회(NASW), 사회복지실천이론이 토대(1999). 나눔의 집
- 조휘일, 이
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학과평가)의 과정
1. 학습내용분석
2. 학습목표설정
3. 도구제작
4. 평가실시
5. 평가절차기록 및 결과활용
Ⅵ. 과학교육평가(과학과평가)의 방법
1. 서술형 검사
2. 논술형 검사
3. 구술시험
4. 찬반 토론법
5. 실기 시험
6. 실험?실습법
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