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간호사에 대한 평가 제도를 개선하여 동료평가를 도입한다.
간호사의 전문적인 직무개발 프로그램을 개발한다.
⇒ 이러한 전략 시행을 위해 이직 시 면담, 이직 후 여론조사, 직무 불만족에 대한 조사 등 실시하여 이직자와 잔류자의 응답에
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간호학Ⅱ』, 수문사, p.584~618, 689~720
10. 대한정형외과학회(2006), 『정형외과학 2권 (제6판)』, 최신의학사
11. 오세영 외(2002), 『기본간호중재와 수기』, 수문사, 287~320
12. 일산병원 간호과정 guideline
13. 한림대 성신병원 척추센터, http://www.spineseoul
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통해 자신의 특성을 표현해보시오
# 학과 관심도
질문내용 1
본 학과(계열)를 선택한 이유와 목표는 무엇인가?
질문내용2
COVID 19 예방수칙이 무엇이며 본인은 얼마나 잘 지키고 있는지 예를 들이 말해보세요
# 자기소개
# 지원동기
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간호사가 간호 학생에게 업무를 위임한 것이기 때문에 반드시 업무를 잘 수행하였는지 확인을 했어야 했지만 하지 않았으므로 72병동에 62병동의 산소통 한 개를 주는 것으로 마무리되었다.
Ⅳ. 참고문헌
염영희, 고명숙, 김기경 외 2명 저. (201
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대학교 출판부 고정자 저
* 가족복지학 학지사 조흥식, 김인숙, 김혜란, 김혜련, 신은주 공저
* 치매의 원인과 치료 학문사 이윤로,박종한 공저
* http://www.yahoo.co.kr/
* http://www.naver.com/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 치매노인과 치매노인가족의 특
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간호학. 이강정 외 공저. 2002. 현문사
가정간호. 서문자 외 공저. 1995. 서울대학교출판부
가정간호의 이론과 실제. 1995. 현문사
가족중심간호학, 최영희. 1998. 신완
수성구 보건소 - http://www.suseong.daegu.kr/bo ▷▶ 목 차 ◀◁
Ⅰ. 서 론
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간호 시 이동, 배설, 식사, 목욕에 도움을 드릴 때 시간 상 효율성을 위해 그냥 내가 대신 빨리 빨리 하고 말았는데 이것이 큰 오류였다는 것을 깨달았고 학생 간호사 모두가 조심해야 할 점이라는 생각이 들었다.
Ⅲ-4. 노인 간호학 ① ‘사전
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대학교 사회복지대학교 석사논문』, 2013)
이희정, 「본인의 치매 발병 불안정도에 관한 연구 치매 인식수준의 차이를 중심으로」, (『동국대학교 행정대학원 석사논문』, 2011)
백경미 「요양병원 간호사의 치매환자에 대한 공감과 치매간호
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간호과정…………………………7
1) 간호사정…………………………7
◈간호력…………………………7
◈신체검진…………………………11
◈진단 검사 및 약물…………………………13
2) 간호진단 도출 (우선순위)…………………………18
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목표
3. 인지행동요법의 특성
4. 인지행동요법의 대상 및 적응증
1) 대상
2) 적응증
5. 인지행동요법의 장점
6. 치료기간 및 치료방법
7. 인지기능
8. 인지행동 사정
9. 치료전략
10. 인지행동요법에서의 간호사의 역할
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