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는 인물로 묘사된다.
일곱째, 패러디 동화는 원작동화와 달리 유머와 풍자를 포함한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 패러디 동화의 종류와 원작동화와의 차이점에 대해서 살펴보았다. 패러디 동화는 아동들에게 잘 알려진 기존의 창작동화나 전래
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동화의 종류와 원작동화와의 차이점에 대해서 서술해 보았다. 패러디 문학의 대두는 과학기술의 발달로 인한 세계화 속에서 살아가기 위해 자신에 대한 정체감을 갖는 것은 물론이고 타인에 대한 편견 없는 이해와 다양성을 수용하는 자세가
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다는 점이 원작과의 차이점이다. 동화를 진행시키는 화자를 화자의 위치에 따라, 작품 내적 화자와 작품 외적 화자로, 화자의 태도에 따라 전지적 화자와 관찰자적 화자로 나눌 수 있다. 「늑대가 들려주는 아기 돼지 삼형제」의 경우 알렉산
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시간에도 학생들에게 지도할 수 있는 기회를 제공할 것이다.
2) 학생의 측면
(1) 인터넷을 통해 어린이들이 교과서 속 동화에 관심을 갖게 될 것이다.
(2) 교과서 속 원작동화를 소개함으로써 자발적인 독서 활동이 활발해 질 것이다.
(3) 원작동
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원작가 다른 이유는 이 책의 컨셉 때문이다.
표지그림
이 책은 제목이 쓰여 있지 않다. 책을 읽는 사람이 이 책의 제목을 하얀 구름 위에 써야 한다.
안쪽 표지그림
이 책은 동화작가가 되어 보는 책이다. 재미 있는 상상을 해보고,
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