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평가, 학지사
정종진(2018), 교육평가, 태영출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
가. 공통형
문제: 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오.
1. 원점수
2. 변환점수
1) 표준점수
2) 백분위점수
3. 규준점수
4.
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차이, 광운대학교 대학원 심리검사및측정
※ 아래 내용을 동료에게 설명하듯 서술하시오.
1. 심리검사의 개념 및 필요성
2. 점수 해석 틀에 따른 분류, 집중경향치, 규준점수
3. 검사의 신뢰도, 타당도
4. 한국판 아동용 웩슬러 지능검사
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평가. 시그마프레스
한국심리검사연구소(2010). MBTI성격유형검사
홀랜드 적성검사 해석지침서. 인싸이트 심리검사연구소 1. 심리검사의 개념 및 필요성
2. 점수 해석 틀에 따른 분류, 집중경향치, 규준점수
1) 점수의 해석 틀에 따른 분류
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평가의 이해
제2부 규준지향검사의 타당도와 신뢰도
제3부 준거지향검사의 타당도와 신뢰도
제4부 학교체육에서 측정과 평가
제5부 수행평가
제6부 검사구성의 원리
제7부 체력검사장
제8부 기초통계
제9부 체형, 체지방, 체력의 측정
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평가의 분석은 학습자가 반응한 답의 오류가 무엇인지도 밝혀 주어야 한다.
6. 총괄평가
1) 총괄평가의 개념
① 총괄평가는 일련의 학습과제나 교과의 학습이 끝난 후 수업목표의 달성여부를 최종적으로 판정하기 위해 실시하는 평가
② ‘중
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