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원조의 제공
2. 조언하기
3. 정보 제공하기
4. 설명하기
5. 격려와 확증의 제공
6. 재보증하기
7. 설득의 활용과 지시하기
8. 구체적 · 물질적 원조를 제공하기
9. 지지 제공하기
11. 모델링과 사회기술훈련
12. 재구조화
13. 해석의 제
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원조매체가
관계이며 이 관계의 요소로는 목적, 온정, 이해 등이 있다고 했다. Pincus와
Minahan(1973)은 관계란 워커와 그가 관여하는 다른 체계 간의 감정적 유대(a ective
bond)로 볼 수 있으며 이 관계에는 협력, 협상 혹은 갈등의 분위기가 내포될
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지지적이
지 못한 환경은 또 하나의 이유가 될 것이다. 즉, 친구나 가족들이 새로운 행동을 막지 위
해 영향력을 행사할 수도 있다. 때로는 새로운 행동이 일종의 규범으로 자리 잡기 위해 필
요로 하는 일정 시간을 버텨내지 못함으로써 실패
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원조하기, 개인의 강점을
발견할 수 있도록 지지하기
>>교사 역할
>클라이언트의 사회적 기능이나 문제해결 능력이 향상될 수 있도록 교육적인 프로그램이나 정보를 제공하는 역할이다.
정보를 제공하는 것뿐만 아니라 적응기술을 익
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원조 간에는 차이가 있을 수
있으므로 개방적으로 의견을 교환할 필요가 있다.
우선 클라이언트가 무엇을 원하는지 탐구할 필요가 있다. 그러고 나서 이와 관련하여 기
관이나 사회복지사가 무엇을 제공할 수 있을지에 대한 설명을 한다. 한
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원조하는 기술이 필요하다. 종결 기술은 다음과 같다.
가. 집단에서 학습한 주된 내용을 분명히 한다.
나. 집단 종결 이후에도 계속해서 각 성원들의 노력이 필요하다는 것을 분명히 한다.
다. 새로운 경험과 지지체계로 이행할 수 있도록 원조
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지지가 심리적 디스트레스에 미치는 영향
민송희(2009). 우리나라 미혼모의 보건복지서비스 욕구조사
박현미(2003). 청소년 미혼모의 부모-자녀유대관계와 동적가족화(KFD)의 반응특성에 관한 연구
서정문(2008). 청소년 미혼모의 학교복귀의사에
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지지하는 여러 정책으로 나타나며 효과를 보이고 있다. 우리나라는 현재 최저의 합계출산률과 고령화문제 결과적으로 인구감소 문제로 이어지는 이 문제를 해결하기 위해서는 우리보다 훨씬 앞서서 고민해온 프랑스의 여러 정책 방안에서
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지지라고 본다. 공산당은 항일전쟁부터 계속적으로 민족주의의 유발과 토지개혁을 함으로써 농민의 지지를 얻고 세력을 확장해 나갔으나, 국민당은 오히려 농민으로부터 합의 없이 불균등하게 수탈하고 동원하여 농촌내의 대립과 함께 정부
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지지 않으면 안 된다. 9
제2장 테러에 대해서 자위권은 발동할 수 있을까 10
(1) 테러가 국내법상의 범죄인 것의 의미 10
(2) 테러리스트를「숨겨준」나라에 대한 자위권 행사 12
①테러집단이 사실상 해당국가의 명령·지배 아래에서 행
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원조사업 융,복합적 기반을 구축해 놓고 싶습니다. 특히 국민적 지지를 적극적으로 받으며 글로벌 경제지원 추진과제들을 실행해 나가는 새로운 지원모델을 제시해 나가는 것은 한국국제협력단이 미래 지향적인 선조원조기관이 되는데 큰
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