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환경 의 특성 적용 대상 초등학생 제한 없음 성인 (기업교육) 상위수준의 지식 소유자 제한 없음 (상위수준의 지식 소유자) 적용 매체 비디오 디스크 제한 없음 컴퓨터 시뮬레이션 하이퍼텍스트 제한 없음 Ⅸ. 향후 구성주의학습이론의 제고
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  • 등록일 2011.05.14
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학습을 할 수 있는 단원을 발췌하여 웹에서의 토론 학습 모형을 적용하여 교수 - 학습을 실시한다. 참고문헌 1. 곽병선 외(1996), 수업 모형의 이론과 적용, 서울특별시교육연구원 2. 김성장(1999), 모둠 토의 수업 방법 10가지, 내일을 여는 책 3. 권
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  • 등록일 2010.02.28
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학습해야 한다. 그리고 개념학습의 과정을 철저히 겪음으로써 우리는 사고와 행동이 일관되게 통합된 인격을 형성할 수 있을 것이다. (이론과 실천 사이의 괴리를 해소하여 갈등 해결의 사고과정 형성) 이러한 과정을 통한 개념학습 모형은
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  • 등록일 2008.11.28
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수업모형의 이론과 실제, 학문출판(주), 2002 ◈ 최용규 외, 사회과, 교육과정에서 수업까지, 교육과학사, 2005 Ⅰ. 개념분석수업모형(개념분석학습)의 의의 Ⅱ. 개념분석수업모형(개념분석학습)의 특성과 목표 Ⅲ. 개념분석수업모형(개
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  • 등록일 2010.09.27
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수업의 실제, 교육과학사 ▷ STS학습 프로그램이 고등학교 학생들의 학업 성취도 및 과학적 태도에 미치는 효과 Ⅰ. 서론 Ⅱ. STS학습모형(수업,과학기술사회)의 정의와 특성 Ⅲ. STS학습모형(수업,과학기술사회)의 이론적 배경 1. 관여
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  • 등록일 2010.04.15
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논문 46건

학습 모형 탐색』, 학지사 정문성(2006), 『협동학습의 이해와 실천』, 교육과학사 정문성김동일(1998), 『열린교육을 위한 협동학습의 이론과 실제』, 서울: 형설출판사 김대현허승희황희숙김광휘이영만(1998), 『열린수업의 이론과 실제』, 서
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  • 발행일 2009.01.24
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모형의 효과를 전통적인 게임수업 모형인 기능중심 게임수업 모형의 학습지도안 비교분석을 통해 알아보는 데 목적이 있다. 본 연구에서는 목적을 효과적으로 달성하기 위해 영역 침범형 게임(Invasion Games) 유형의 농구 수업과 네트형 게임(Net
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  • 발행일 2012.05.05
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이론적 고찰 1. 사회복지서비스 전달체계의 개념 2. 사회복지서비스 전달체계의 원칙 3. 사회복지서비스 전달체계의 유형 Ⅲ. 사회복지서비스 전달체계의 현황 및 문제점 1. 공공 사회복지 전달체계의 현황과 문제점 2. 민간 사회복지서
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  • 발행일 2012.06.18
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사항 -----------------------------------14 <그림 목차> <그림1> 한국 교육의 원인 구조 ---------------------------------11 <그림2> 학교 프로그램의 다양화와 새로운 학교 운영 체재 ------------24 <그림3> 공교육 경쟁력 강화 모형-------------------------------25
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  • 발행일 2010.12.27
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사례집”, 허영, “한국헌법론”, 신4판 2001, 정보통신윤리위원회,<정보통신윤리 관련 종합통계>, 2006.7. 제1장 연구배경과 목적 제2장 사이버 모욕의 개념 제1절 문제 제기 제2절 견해의 대립 제3절 검토 1. 위 견해들에 대한 비
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  • 발행일 2010.05.03
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취업자료 108건

행복을 느낍니다. 앞으로도 더 나은 교육적 컨텐츠와 서비스를 제공하여 모두가 학습에 대한 유종의 미를 거둘 수 있도록 노력하고 싶습니다. - 성장과정 - 학창시절 - 성격의 장·단점 - 경력 및 직무관련능력 - 입사동기 및 포부
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  • 등록일 2016.05.22
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자기소개서 1 가. 소개의 글 나. 성장과정 다. 인생관 라. 실무능력과 경험 마. 나의 자랑 바. 난관에 봉착했을 때 원칙과 약속을 통해 문제를 해결한 사례 사. 학습과정과 전공에 대한 저 자신의 신념 아. 입사 후 포부
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  • 등록일 2015.04.06
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  • 직종구분 교육 강사직
변화나 간단한 대사과정의 모형 실험 등을 통해 이론과 실습을 연계하는 실험 콘텐츠를 개발하고, 학생들의 흥미도 및 학습 효과에 대한 소규모 조사도 함께 진행해 보고 싶습니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 수학 및 연구계획
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학습 과정/ 전문성 획득을 위해 투입한 시간 및 방법/ 습득한 지식 및 기술을 실전적으로 적용해 본 사례/ 전문성을 객관적으로 확인한 경험/ 전문성 향상을 위해 교류하고 있는 네트워크/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도
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  • 등록일 2025.04.07
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지원자 본인의 사례를 토대로 서술하고, 입학후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기재하시오. 2. 전공분야에 대한 진학동기 및 학업계획(교육대학원 진학 동기, 학업계획, 임용고사 준비 등)을 서술하시오.
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  • 등록일 2025.06.09
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  • 직종구분 기타
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