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이 되어야 한다고 생각한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지정책의 형성원칙으로 보조원칙과 사회적 연대원칙이 있는데 이 두 가지 원칙 중 더 중요한 원칙은 무엇인지 제시하고 그 이유를 논리적으로 살펴보았다. 현대 사회에서 사회복지형
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이해와 다양한 변수들 사이의 행정사례연구
1. 탐색적 또는 탐구적 연구, 기술적 연구, 설명적 연구에 대해 설명하시오.
2. 탐색적 연구를 위하여 하나 또는 두 개 이상의 사례를 선택하고 해당 사례를 선택한 이유를 제시한 후, 사례개요
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이 두 개념은 우리의 생물학적 구조와 문화적 구조에 의존해 있는 것으로서 결코 \'가치중립적\'인 것이 아니다. 그것들은 우리의 개념이며, 무엇인가 실재하는 것에 관한 개념이다. 이 두 개념에 의해 객관성이 정의될 수 있는데 이 때의 객관
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이유로 널리 통용되지 않는다. 특히 대학입시 눈앞에 둔 고등학교가 그 예이다. 대표적인 두 가지 방식이 있는데 하나는 활동중심 교육과정이고 다른 하나는 관심중심 교육과정이다.
① 활동중심교육과정
교육과정 개발의 초점을 아동의 활
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이다.
이처럼 원칙들에 따라서 행동하는 것이 어떻게 자율적인 행동이 될 수 있을까? 그 이유는 3가지로 찾아볼 수 있다. 첫 번째로, 원칙들은 시민에 의하여 자유롭게 승인된다. 둘째로 원칙들은 자아의 두 가지 도덕적 능력에 부합한다. 셋째
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