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상담심리. 동문사. 노치현(1998). 모래놀이치료 : 경험과 표현. 동서문화원. 홍현길(1990). 아동학연구의 인간학적 위상. 한국일본학회, 24(1), 229-249 심규상(1998). 놀이의 교육적 의미: 플라톤의 교육이론을 중심으로. 서울대학교 대학원 석사학위논
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  • 등록일 2008.12.14
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Ⅱ. 학교부적응의 원인 1. 개인적 변인 2. 가정적 변인 3. 학교적 변인 4. 지역사회 변인 Ⅲ. 학교부적응의 유형 1. 사회적 행동문제 2. 정서 및 성격과 관련된 행동 문제 3. 학업과 관련된 문제행동 Ⅳ. 학교부적응의 실태 참고문헌
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상담과 심리치료의 정의와 유형 1. 상담과 심리치료의 정의 2. 상담과 심리치료의 유형 Ⅱ. 분석적 심리치료 1. 정신분석 2. 아들러의 개인 심리학 3. 분석적 심리치료 Ⅲ. 경험적/관계 지향적 심리치료 1. 인간중심치료 2. 실존적
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  • 등록일 2013.09.20
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원 교육과정. 교육인적자원부 고시 제 2007호-153호. 서울:교육과학기술부 권인순(2008). 자기관리전략을 이용한 학교적응행동교수가 정신지체 초등학생의 수업참여행동에 미치는 영향. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문. 권인순, 박지
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심리적 성격발달단계 1) 주요 특성과 원리 2) 성격발달 8단계이론 (1) 제 1단계 - 신뢰감 대 불신감 (2) 제 2단계 - 자율성 대 수치감 (3) 제 3단계 - 주도성 대 죄의식 (4) 제 4단계 - 근면성 대 열등감 (5) 제 5단계 - 정체감 대
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피해자 양측에 대한 동시적 접근 4) 가정폭력의 올바른 인식을 위한 홍보 5) 가정폭력방지법과 가정폭력 예방 인지를 위한 교육 6) 가정폭력 피해자에 대한 사회적 지원 7) 가정폭력 피해자, 가해자 상담서비스 III. 결 론
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상담자 일반사항  2. 가족사항 / 주거사항  3. 경제상황 / 여건 (월 기준)  4. 근로상황 / 여건  5. 욕구 및 종합의견 진단․평가표(Assessment) 사례관리 과정기록지 사례관리 사정표 개별서비스 지원 계획서 사례보고
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2. 가정된 교실 상황 3. 스토리와 관련된 나의 경험 4. 5가지 영역에서 바라본 생활지도(문제 개선 방향)  4-1. 학생이해활동  4-2. 정보제공활동  4-3. 상담활동  4-4. 정치활동  4-5. 추후활동 5. 생활지도 계획서 작성 간 느낀 점
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원의 공판절차상으로 인한 문제점 가) ① 수사, 공판 단계별 2차 피해 ② 공판과정에서의 2차 피해 나) 법원의 문제점 3. 형사 절차적인 측면에서의 대책 방안. 1) 수사 단계상에서의 대책 방안 가) 성범죄 전담 관할기관
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  • 등록일 2004.11.23
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심리학회지, 45(3), 123-145. 이현주. (2018). 일상적인 행동이 감정에 미치는 영향. 서울대학교 심리학과 석사학위 논문. 정민수. (2021). 감정 관리 기법과 행동 수정. 연세대학교 심리학과 박사학위 논문. 최수진. (2017). 운동이 정신 건강에 미치는
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