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자기 소개서의 필요성
4. 자기 소개서 작성 요령
(1) 출생 및 성장 과정
(2) 출생 및 성장 과정 실 사례
(3) 성격의 장단점 및 특기
(4) 성격의 장단점 및 특기 실 사례
(5) 교내외 특별 활동
(6) 교내외 특별 활동 실 사례
(7) 지원 동기
(8) 지
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상담심리학의 이론과 실제, 학지사
- 이상하(2009), 비행청소년을 위한 게슈탈트 집단치료의 효과 및 치료 요인 : 공격성과 대인관계능력을 중심으로, 성신여자대학원 대학원
- 조상희(2003), 정신분석학과 유식학의 정신구조 비교-상담장면에서
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상담센타
2. 청소년 프로그램의 실제론 ‘사회적응프로그램개발’ 정하성안승열 공저 ,학문사
3. 자기성장 집단상담이 학교생활적응과 자아존중감에 미치는 영향에 관한 사례연구, 숭실대학교 대학원 사회사업학과 ‘조희정’
4. 복교 청소
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원으로 채용하셔도 될 만족할만한 필요충분조건을 갖추고 있다고 자신 있게 자부합니다. 컴퓨터 정보통신 학과 입사용 자기소개서
가. 소개의 글
나. 성장과정
다. 인생관
라. 실무능력과 경험
마. 자랑거리
바. 난관에 봉착했을
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학업적 자아개념과 사회성의 차이\", 2013., 동아대학교 대학원 http://www.riss.kr/link?id=T13113498
김완일, \"자기개념 복잡성과 심리적 건강의 관계\", 상담학연구/13(2), 2012., 979-994, 한국상담학회 http://www.riss.kr/link?id=A100179397
송인섭, “자아개념”, 학
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원, 『영재교육학』(서울:학문사, 2003)
김윤옥, "학습장애의 정의, 원인과 학습장애의 특성 및 학습장애의 치료에 관한 고찰"
김유희. 독서치료가 학습부진아의 성취동기에 미치는 효과, 대구교육대학교 교육대학원,
김순자 외. 현실요법적 집
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상담자는 상담 이론과 기법에 대한 전문적인 지식을 갖추고 있어야 하며, 지속적인 학습과 성장을 통해 자신의 역량을 강화해야 합니다.“ 상담심리교육대학원 면접기출 답안
1. 상담이론 및 치료기법에 관한 질문(20개 및 답안)
2. 실
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상담의 이론과 실제』, 학지사, 2010.
이장호 외, 『상담심리학의 기초』, 학지사, 2009.
오충근, 『정신분석적 상담이론과 행동주의 상담이론에 관한 비교연구』 호남대학교 교육대학원 교육학과 석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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자기주도 학습의 의미와 한계[인식론적 해석을 중심으로], 서울교육대학교 교육대학원.
4. 전성옥(2011), 자기 주도 학습능력에 따른 문제중심학습이 학업성취에 미치는 효과, 한국교원대학교 교육대학원.
5. 문선모(2010), 교육심리학의 이해, 양
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상담의 이론과 실제, 학지사
윤호균, 『삶 상담 상담자』(서울: 문지사, 2013)
김미경, 「로저스의 인간중심 상담에서 ‘진실성’의 의미」, 연세대학교 대학원 교육학과 석사학위논문, 2014.
교육심리학, 이성진 외 공저, 한국방송통신대 출판
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