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일어날 수밖에 없었으며, 당시 농민들로서는 최선의 선택을 통한 행위였다고 생각할 수 있습니다. 1.역사적학습에서 상상적 이해를 적용한 도표제시
- 감정이입을 통한 상상적 이해-
2.본시에 수업모형지도안
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[ 월드컵 응원 후 상황 ]
Ⅲ. 교수-학습안
1. 단원명 : 4. 함께하는 세상
2. 단원의 개관
3. 단원의 학습 계열
4. 단원의 목표
5. 단원 지도 계획
1) 단원의 구성 및 체제
6. 지도상의 유의점
7. 본시 교수․학습 전개과정(1,2,3차시)
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수업을 통해 장소에 따라 어떤 행동을 해야 다른 사람들에게 피해를 주지 않는 지에 대해 배웠어요.
Ⅴ. 느낀 점
장애우를 대할 때, 다문화 가정의 아이들을 만날 때 항상 겁을 먹고서 만나게 된다. 내가 과연 그들에게 자칫하면 상처를 주지
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수업을 통해 장소에 따라 어떤 행동을 해야 다른 사람들에게 피해를 주지 않는 지에 대해 배웠어요.
Ⅴ. 느낀 점
장애우를 대할 때, 다문화 가정의 아이들을 만날 때 항상 겁을 먹고서 만나게 된다. 내가 과연 그들에게 자칫하면 상처를 주지
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발표해볼친구 있나요?
S:남들이 떠들어서 시끄러웠었습니다.
새치기를 당했었습니다.
T:그렇습니다. 여러 사람들이 함께 이용하는 곳에서 피해를 받으면 기분이 별로 좋지 않았을거에요. 자 교과서 80쪽을 한번 볼까요? 여러분들, 지금 이게 무
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수업모형개발:NIE교육방법을 중심으로.
정 완, “사이버범죄의 주요동향과 형사정책적 과제,” [형사정책연구] 제18권. 경희대학교, 제3호.
임성택, “사이버공간상 명예훼손에 관한 연구”.
김태훈, [\'사이버모욕죄\' 시대의 난센스], {말} 통권
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수업의 질적 제고를 위한 기능중심 모형과 이해중심 모형의 효과성 분석. 『한국초등체육학회지』. 제4호. pp.67-92.
안양옥, 장용규(1999). 이해중심 게임수업의 현장 적용 방안. 제1회 한국초등체육학회 학술대회 발표 논문집, pp.51-60.
안양옥(1999
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수업에 대한 학생들의 인식과 수준별 이동수업의 개선방안
이화진(1998), 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로, 한국교육과정평가원
정택희(2003), 현행 학교평가의 실태와 문
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발표한다.
다. 학습요소
1) 바그너(Wilhelm Richard Wagner)
반음계적인 화성법과, 조바꿈 가능성의 확대, 관현악 편성의 확대, 색채감의 강조, 악곡규모의 방대화 등이 더하여 음악의 새로운 경향으로의 전환을 암시, 제시했다. 이후 시트라우스(Straus
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수업의 탐색. 학습자중심교과교육연구, 6(2), 159-176.
배호순 (1994). 프로그램 평가론. 서울: 원미사.
서현경 (2008). 수학과 수준별 이동수업에 대한 학생들의 인식과 수준별 이동수업의 개선방안.
오성삼, 구병두 (1999). 메타분석을 통한 한국형 학
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(700자 이내)
기계공학을 전공하였으며, 우연한 기회에 학우들과 함께 모형 자동차 경주대회에….
4. 사회활동 및 기타사항(경력, 수상 등)(700자 이내)
군생활을 마치고 복학하기 전에 자전거를 타고 땅끝마을 왕복을 성공적으로…
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발표하는 것이 너무 떨리고 힘들었기에 항상 발표수업은 피했습니다. 이런 제가 남들과의 소통을 즐기기 시작하였고 마음 속으로 두려움을 떨쳐내기 위해 대학교의 학생회에 자발적으로 참여해 회의에서의 주도자가 되기도 하였습니다. 두
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발표수업을 준비하면서 성공한 기업사례 연구조사를 위하여 BGF리테일을 조사하였을 때, 저는 반드시 이곳에 입사 할 것이다 라는 다짐을 하게 되었습니다. 그동안의 기업과는 색다르고 진취적인 분위기와 직원들을 가족같이 위하는 마인드
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발표수업으로 겪었던 경험을 말씀드리겠습니다. 주제가 주어지고 조별로 팀을 이루어 발표를 진행해야 했던 수업이었습니다. 제가 속한 조는 “현대 직장인들의 직업의식과 성향의 직종별 비교분석”이라는 주제가 정해졌으며 자료조사의
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가 현재까지의 제 인생에서는 가장 큰 도움이 되었다고 생각 됩니다. 특히, 여러 날 밤을 세가며 만들었던 수업계획들, 하루가 멀다 하고 주어지는 프레젠테이션, 여러 나라 학우들 앞에서의 발표수업까지 그 곳에서의 시간들은 단 하루도 허
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