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교육은 저절로 이루어지는 것은 아니다. 유아의 올바른 사회교육을 위해 체계적이고 다양한 연구가 앞으로도 계속 이루어져야 한다.
[참고자료]
백청일, 유아교육론, 북타운, 2008
유효순, 유아사회교육, 한국방송통신대학교출판부, 2003
윤혜
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사회적 행동발달"
· 'George J.Dual. 김동일 역, (2007) "ADHD 학교상담" 학지사,
참고사이트
· 성균관대학교 아동학과 홈페이지
· 한국교육개발원
· 네이버 사전
참고인터뷰
· 노원구정신보건센터 신은경정신보건사회복지사 인터뷰
· 안동현 교
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사회복지(2001년 5월)’, 비정규직과 노동운동 토론회 자료
- 이주희, ‘비정규직 노동자의 사회적 배제’, 고려대학교 사회학과 2001년 1학기 콜로퀴움 발제문
- 이종선, ‘한국의 신자유주의적 구조개혁과 노동시장 -유연화의 패러독스-’, 고
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교육대학원
◎ 김진하, 교직적 기준에 의한 교권침해사건 분석, 충북대학교
◎ 김규태(2005), 교육의 책무성, 서울, 원미사
◎ 서울시교원단체연합회, 교권 건 판례 모음
◎ 장세진, 교단을 떠날 각오를 하고 쓴 교육개혁 비판, 신원문화사
◎
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교육과 진로교육, 서울 : 교육과학사
교육부(1993) / 특수학교 직업지도의 이론과 실제
박종삼 외(2006) / 사회복지학개론, 학지사
이곤수(2000) / 장애인고용정책의 집행과정에 관한 연구, 대구대학교 대학원 행정학과 박사학위논문
이상욱(1999) /
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대학교 대학원 석사학위논문
□ 국민학교 어린이의 체격과 식생태에 관한 조사연구, 한국식생활문화학회지, 한국식생활문화학회
□ 김종덕(2000), 맥도날드의 확산과 반대운동, 경남대학교 사회학과 편, 사회연구
□ 수미·전미정·백수경(1989
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사회연구소http://user.chollian.net/~ism
국립환경연구원http://www.nier.go.kr
생태계속의경제학http://ecolonomist.com
정선지역발전연구소http://www.jdr.re.kr
한국환경정책평가연구원http://www.kei.re.kr
한국환경교육협회http://www.greenvi.or.kr
환경소송센터http://www.gre
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교육학 개론, 서울 교육출판사
* 이상복(1995), 정서장애아 행동치료, 교육 국립특수교육원
* 오윤미(1998), 협동학습 유형이 학습장애아동의 사회과 학업성취와 사회적 수용에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
* 이소현·박은
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교육사회학연구, 2003
ⅳ. 고형일, 사교육비 해소와 학교교육의 정상화
ⅴ. 송원석, 새교육 경제-사교육비 해결, 도서출판 생각, 2001
ⅵ. 송인제, 사교육의 사회적 평가와 사교육비의 절감방안, 고려대학교 경영정보대학원 석사논문, 1999
ⅶ. 최
사교육 학원, 과외 사교육문제, 사교육(과외, 학원)의 정의, 사교육(과외, 학원)의 분류, 사교육(과외, 학원)의 요인, 사교육(과외, 학원),
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문화(Ⅰ), 한국적 복지모형의 정립과 정책방향(Ⅱ), 한국보건사회연구원, 1995.
윤진, 성인/노인심리학, 서울 : 중앙적성출판사, 1993.
최병완, 한국 노인복지 정책에 관한 연구. 동국대학교 학위논문, 1982
윤찬영, 사회복지법제론, 나남출판, 2001
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