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사회에 공헌하는 법률가가 될 것을 자신합니다. 원광대학교 법학전문대학원 로스쿨 자기소개서
1.자기소개 : 가치관, 인생관, 좌우명, 지원자의 장단점 , 경험, 연구, 사회봉사활동, 사회경력 등
2.학습경험 및 학업성취 : 수학능력, 학업
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교육정책분석”,안양대교육학과
③김수연(2010),“다문화가정의 사회적응 실태분석과 정부지원정책 방안”,경기대정치전문대학원
④유지현(2010),“다문화가정 초등학생의 학교생활에 관한 사례연구”,경남대학교 교육대학원⑤김정순(2010),
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대학원에서의 체계적인 교육과 실습을 바탕으로, 국내외 보건 문제에 대한 심층적인 이해와 문제 해결 능력을 발휘하여 보건 분야에서 실질적이고 지속 가능한 변화를 이끌어내고자 합니다. 고려대학교 보건대학원 자기소개서
1) 직무
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대학교 사회과학교육연구소 사회과학교육연구 제 1권 1995 pp: 19-68
임수현 <행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점> 서울교육대학교 교육대학원 2010 국내석사
송석재 <반두라의 자기조절의 도덕교육> 한국학술정보 2006
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문화 교사교육 방안 마련
- 지도교사 및 관리직 교원 연수 강화
- 교육대학 및 사범대학 등 교사 양성 기관에서 다문화교육 관련 강좌를 개설하여 제공
-우리 학교 구성원과 관련된 국가 및 민족 등을 중심으로 생소한 사회와 문화에 대 한 정
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사회와 다문화 2012 제2권 2호(p416~p444).
조영달 외(2010). 학교 다문화교육의 실태 분석. 시민교육연구 제42권 1호(p151~p184).
곽신옥(2012). 다문화가정 자녀교육정책과 개선전략에 관한 연구. 한영신학대학교 대학원 석사논문.
문소현(2013). 다문화가
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교육위원회, 2006
한국 다문화가정 자녀교육의 전망에 관한 연구 - 우찌다 마사끼, 선문대학교 신학대학원, 2006
국제결혼과 다문화가정의 현실: 상담사례를 중심으로 - 이인경, 2005
국내 여성 결혼이민자의 사회복지 실태 - 설동훈, 2005
국제결혼
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그 사회의 다른 문화집단의 전통도 이해하고 존중할 수 있도록 교육받아야 한다. 이러한 교육은 또한 문화적 가치판단 능력을 향상시켜주며 국제적인 에티켓 등을 배워 국제무대에서 다양한 사람들과의 접촉에도 감각을 높을 수 있게 하여
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사회복지학전공 2009
* 다문화가정 아동을 위한 방과후학교의 효율적 방안/이명주, 대구교육대학교 교육대학원 초등교육행정 2009
* 다문화가정 아동의 성별 및 문화적응 수준에 따른 학교적응간의 차이/연소이, 계명대학교 대학원 교육학과 200
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문화가정 어머니의 양육태도와 유아의 사회적 능력과의 관계, 한양대학교 교육대학원, 2012.
2. 이진호, 현명한 부모의 자녀교육, 이담북스, 2011.
3. 이순형, 부모교육, 학지사, 2010.
4. 박영균, 박영신 외 1명 저, 청소년과 부모세대간 문화갈등 요
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