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웹에디터인 나모 프로그램으로 제작되어 웹 자료로 변환 시 더욱 다양한 자료 보강과 많은 교사와 학생의 커뮤니티가 가능
Ⅴ. 미술감상학습(미술감상교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅵ. 미술감상학습(미술감상교육)의 비평적 탐구
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웹 활용 학습
3. 응용 프로그램 활용 학습
Ⅶ. 미술교육의 슈타이너학교
1. 교육의 에너지원
2. 자유에의 자기교육
3. 감정의 육성
4. 자아체험의 교육
Ⅷ. 미술교육의 교사역할
Ⅸ. 미술교육의 내실화 방안
1. 미술교육 전문가 양성
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자기 주도적 학습
3) 창의적 재량활동 운영 방안
Ⅶ. 고등학교의 특별활동교육과정
1. 성격
1) 특별 활동의 성격
2) 특별 활동의 학교급별 교육 중점
2. 목표
1) 종합 목표
2) 하위 목표
3. 내용
4. 영역별 내용
1) 자치 활동
2) 적응 활동
3)
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웹 기반의 온라인 강좌 개설, 평생교육기관의 설립 및 가상대학 설립에 관한 활발한 논의도 정보사회의 새로운 교육패러다임에 알맞은 교육환경의 변화를 수용하기위한 일련의 노력으로 이해할 수 있다.
참고문헌
윤완철 : 사이버의 세계를
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자기 자신의 이야기를 서슴없이 할 수 있는 일종의 1인 미디어인 블로그가 성장하고 있는 것이다.
앞으로 블로그가 어떻게 발전할지 어떠한 더 큰 영향력을 행사할지 관심이 모아지고 있다. 다양성과 개방성을 두루 갖춘 대안저널리즘으로서
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웹기반의 셀프 서비스 시스템
2) 다양한 평가 가능
3) ERP와 연계되어 효율적 인사관리
4) On-line & Off-line의 균형적 인사관리
Ⅷ. 전자적 인적자원관리시스템(e-HRM, HRMS)의 시사점
1. 네트워크상의 개별적 의사소통을 확대하여 구성원의 요
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웹 자료인 Ⅵ.아시아와 아프리카 생활이란 단원을 학습활동에 직접 활용하였으며, 우리나라 주요 도시의 특징을 ‘월드컵 개최도시 인터넷 타고 놀러 가다’라는 주제로 학습활동을 전개하기도 하였다.
참고문헌
강신천, 전자교과서 개발의
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자기 독자견학(self-guided tour)
3) 시청각견학
4. 개별지도 교육
Ⅴ. 도서관 이용자교육과 대학생활
1. 대학생활의 필수
1) Computer
2) English
3) Reading
2. 대학에서 얻을 사항
3. 도서관 이용
Ⅵ. 도서관 이용자교육의 문제점
Ⅶ. 도서관 이용
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간호를 받는 것
과부살이
시설화
7 개인적 가치 찾기
8 노년의 욕구 충족을 위한 자원
비공식적 자원
공시적 자원
9 후기 성인기의 위험 요소와 보호 요소
10 사회복지실천과의 관계
11 핵심 용어
12 실전 학습
웹 사이트 출처
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웹 사이트는 화려한 보라색으로 즐거운 노래문화를 대표하는 기업임을 나타내었다.
6. 최종 결론
노래방은 음악이 있는 공간이고 그런 의미에서 문화 공간이다. 이러한 문화공간에는 일단 그 접근성이 좋다면 사람의 발길을 손쉽게 확보할 수
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