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1. CD-ROM 활용 학습
2. 웹 활용 유형 및 학습
3. 응용 프로그램 활용 학습
Ⅵ. 기술가정과(기술가정과교육)의 평가방법
1. 서술형 및 논술형 검사
2. 찬반 토론법
3. 실험?실습법
4. 관찰법
5. 연구(조사) 보고서법
6. 포트폴리오(portfolio) 평가
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1. 고전적 경영기법
2. 행위과학적 관점
3. 정량적 접근방법
4. 현대의 경영이론
Ⅴ. 다양한 기업의 경영전략 사례
1. 휴렛팩커드사의 경영전략 사례
2. 현대자동차의 경영전략 사례
3. SK컴퓨터통신의 지식경영 사례
4. SK Telecom의 지식
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1) 게시판 예절
2) 전자 우편 예절
3) 공개 자료실 예절
4) 전자우편을 사용할 때의 네티켓
5) 온라인 대화를 할 때의 네티켓
6) 메일일 리스트 사용 및 그룹토의 할 때의 네티켓
7) 웹(WWW) 문서를 작성할 때의 네티켓
8) 원격접속(Telnet)이나 파
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1). 기업교육에 있어서 e러닝 도입을 위한 고려사항. e-bizgroup working paper no, 20.
유평준(2001). e러닝 평가의 구성요소 및 평가준거에 관한 소고. 산업교육연구, 9, 한국산 업교육학회, p73-94.
탁진규(2000). 사이버교육에서 자기주도 학습준비 및 학습
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1995), 멀티미디어의 저작권보호에 관한 연구, 고려대학교 석사논문
김수남, 소프트웨어 저작권보호의 필요성과 불법 복제근절 방안
조소연(1998), 디지털 저작물 관리의 새로운 대안, 데이터베이스월드, 통권 제61호
주철민, 인터넷은 자유다 -
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1. 전자우편을 사용할 때의 네티켓
2. 온라인 대화를 할 때의 네티켓
3. 메일링리스트 사용 및 그룹토의를 할 때의 네티켓
4. 유즈넷(Usenet) 뉴스를 사용할 때의 네티켓
5. 웹(WWW)문서를 작성할 때의 네티켓
6. 원격접속(Telnet) 이나 파일전송(FTP)
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1. 미와나미 기획신서 멀티미디어 정보학 4- 문자와 소리의 정보처리
나가오 마코토 외 공저 미국 멀티미디어 랩 번역
한국학술정보(주) 2000
2. http://www.voiceware.co.kr/korean/front/product3.html
3. http://www.voiceware.co.kr/korean/front/product4.html
4. http://www.dnmt
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13).
3. 빅데이터를 다루는 기술
기존 인터넷 서비스 환경이 검색과 포털 위주였던 인터넷 웹 서비스의 범주를 넘어 통신, 게임, 음악, 검색, 쇼핑 등의 전 서비스 영역에서 개인화 서비스와 소셜 서비스를 제공해야 하는 환경으로 바뀌고 있
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컴퓨터를 편리하기 사용할 수 있도록 사용자 인터페이스 및 기타 유용한 기능을 제공한다. 그 중 유용한 기능을 세 가지 조사하여 용도, 사용법, 유용성을 설명하시오. (컴퓨터를 켜고 끄는 기능이나 파일탐색기, 웹브라우저와 같은 기본적 기
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1998
이종연 : 사이버 교육체제 구축 모형, 교육공학연구, 제 14권 제3호, 1998
이인숙 : 21세기 교육체제로서의 가상대학 창출에 관한 연구, 방송통신교육논총, 10(1), 1997
정인성 : 가상대학, 한국방송대학교 방송통신교육연구소, 1996
피터 드러커
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