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컴퓨터 해킹, 바이러스, 음란물 게재와 같은 도덕적, 윤리적인 문제들 발생.
3. 웹기반 교육
1) 웹의 특성
(1) 네트워크 특성
① 시공간 제약의 극복
② 집단커뮤니케이션 : 개별적 의사소통은 물론 집단이 함께 토의 참가 가능
③ 상호작용
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컴퓨터교육학회 논문지 제1권 제1호} (한국컴퓨터교육학회, 1998.6)
김홍래 송기상, [구성주의적 접근을 통한 웹 기반의 가상학교의 설계 및 구현], {한국컴퓨터교육학회 논문지 제1권 제1호} (한국컴퓨터교육학회, 1998.6)
린다 하라심, 박승관 외
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1. 연구목적.
2. 연구대상.
Ⅱ. 본론
1. 과거의 도서관 서비스
2. 현재 서울여대 도서관의 문제점.
2.1 문제점 파악
2.2 서울여대도서관의 문제점
2.3 웹 2.0 기반에서의 해결방안
2.4. 디지털도서관의 기획 수행을 위한 기술
2.5 프로젝트 수행 시 지
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채널 요구된다.
4.모든 사람을 위한 자바
5.ERP 도입 지금이 적기인가
6.마지막 작별인사
7.네트웍 권위자의 전언: 단순하게 유지한다
8.뷔페식 보험 솔루션이 경쟁무기
9.컴퓨터광을 위한 선물
10.네트웍 안정성
11.10년전의 美CIO誌
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컴퓨터 일반연수 특강자료,
전북교육정보과학원, 1999.7.19.
4. Colin McCormack·David Jones, Building a Web-Based Education System,
Wiley Computer Publishing, 1998. □ 제 목 :
□ 총 페이지수 : 10
□ 목 차:
1. 들어가는 말
2. 웹과 수업
1) 인터
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웹 사이트 디자인 기획
소단원
스타일 가이드
시수
38～39차시
100분
수업목표
웹 사이트의 스타일을 기획할 수 있다.
수업매체
교 사
학 생
교재, 컴퓨터, 지도안, 빔 프로젝터
교재, 컴퓨터, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활
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웹 페이지를 다양하게 구성하는 것을 바로 웹 디자인(Web Design)이라 합니다.
웹 디자인에서 주의 해야 할 점.
1. 일관성 있게 디자인
2. 전체 구성적인 조화
3. 주제가 한눈에 표시되도록 한다.
4. 자기만의 특성을 살려
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웹서비스는 기업 내 나아가 기업 간 응용시스템 간의 연결 및 통합에 관한 기술을 통칭하는 EAI(Enterprise Application Integration)의 발전선상에 존재하는 기술로 평가하여도 무방하다. * 웹기반 시스템
Ⅰ. HTTP를 통한 인터넷 정보교환
1. TCP/IP
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자기들의 컨텐츠를 생산하는 것에 참여하는 방식으로 발전하면서 인스타그램이나, 유튜브, 블로그 같은 것들을 통해 일반인들의 컨텐츠 생산 참여가 광폭적으로 늘어난 계기를 만들었다.
우리는 현재 웹 2.0 시대를 살아가고 있다. 1. 웹
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1. 코스웨어
1) 코스웨어의 정의
2) 이상적인 코스웨어의 특성
2. 코스웨어 학습의 효과
3. 코스웨어의 평가
Ⅲ. 초등학교의 WBI(웹기반학습)
1. WBI 을 활용한 자기주도적 학습
2. WBI의 교육에의 활용 방식
1) 상호작용적 교환(의사소통 유형)
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