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1999
서울특별시교육과학연구원, 통일교육수업의 실제, 서울시교육과학연구원, 2001
정재삼·임규연, 웹기반 토론에서 학습자의 참여도, 성취도 및 만족 관련 요인의 효과 분석, 교육공학연구 제16권 제2호, 한국교육공학회, 2000
차우규, 통일
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때 : userdel [계정이름]
6. 웹 서버 구축(아파치)
단계1)
단계2)
단계3)
단계4)
단계5)
단계6)
단계7)
단계8)
단계9)
단계10)
단계11) 1. 네트워크 소개
2. 네트워크 컴퓨터로서의 리눅스
3. 리눅스 명령어
4. vi 편집기
5. 웹서버 구축하기
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1993), 약물남용의 실태와 예방대책, 서울 : 한국약물남용연구소
* 문관용(1988), 특별활동 지도론, 서울 : 교육과학사
* 백영균(1999), 웹기반 학습의 설계, 서울 : 양서원
* 송현(1996), 시낭송 잘하는법, 서울 : 집문당
* 최돈형(1990), 한국 환경교육의
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컴퓨터를 관리하는 직업으로 보안에 관한 의식이 필요하다.
참고문헌
강배근(2010), 웹 방화벽 시스템의 품질 분석에 관한 연구, 호서대학교
내외전기통신사(1999), 컴퓨터 바이러스 현황 및 대책
대한산업보건협회(1999), 컴퓨터 바이러스(Compute
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http://www.dt.co.kr
전자신문 : http://www.etnews.co.k 1.전자상거래 마케팅 효과측정의 배경 ----- 1Page
2.마케팅 효과측정에 이용되는 Web Log -- 2~3Page
3.인터넷 마케팅의 효과측정방법 -------- 3-5Page
참고문헌 및 참고사이트 ------------- 5Page
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컴퓨터를 중심으로, 협성대학교
박재연(2002) - 썬마이크로시스템즈의 교육과정과 인증 프로그램, 한국정보처리학회
원지영(2009) - 국가별 야후 사이트의 웹 디지인 비교 연구, 한국글로벌문화콘텐츠학회
이재옥(1986) - 휴렛팩커드 독특한 경영
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12.30
양용칠, 웹기반 학습환경에서 학습자의 자기조절 학습기능 습득을 지원하는 교수설계 전략의 효과, 교육공학연구, 2004
이러닝 성공전략, Badrul H. Khan 저, 강명희 역, 서현사, 2004.02.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이러닝 학습전략의 필요성
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12 1. 고대와 중세시대 청소년 이해하기
2. 근대시대 청소년 이해하기
3. 청소년에 대한 학문적 논의
4. 서구와 미국사회의 청소년 이해하기
5. 한국의 청소년 이해하기
(1) 한국의 신세대 청소년
(2) 웹 3.0시대와 청소년
(3) 소셜 네
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자기주도적 학습이 수학학업성취도에 미치는 효과, 동아대학교 교육대학원 석사학위논문
ⅴ. 심미자(2001), 자기주도적 학습의 이해, 서울 : 열린
ⅵ. 이재경(1997), 웹 기반 자기주도적 학습 모형의 개발에 관한 연구, 서울 : 한국교육개발원
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자기 주도적 학습을 이루어 낼 수 있는 가장 큰 근거가 될 것이다.
참고문헌
○ 강진중앙초등학교(2000), 웹 서비스 활용을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 연구학교 보고서
○ 김정석(1998), 자기 주도적 학습의 실천, 교육월보
○ 서울특별시 교
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