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등장한 이래 단기간 내에 웹의 이용을 폭발적으로 증가시키고 인터넷을 크게 활성화한 주역으로 평가된다.
1. 개요
2. www의 정의 및 기원
3. 특징
4. 프로토콜의 정의
5. http의 정의 및 특징
6. www와 http의 차이의 정리
7. 끝내면서
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31 교육개혁을 발표하여 ‘누구나, 언제 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 길이 활짝 열린 「열린교육사회, 평생학습사회」를 건설하는데 심혈을 기울이고 있다. 이는 다음 세대를 이끌어갈 우리 학생들에게 있어서 반드시 필요한 새로운
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3 포르노\'라고 부르는 파일을 다운받은 적이 있다. 겉으로 보기에는 유명 노래에 대한 웹 페이지나 파일인 것처럼 보였지만 결국 포르노 사이트가 로드됐다.\"고 말한다.
마지막으로, P2P 서비스가 성장함에 따라 시큐리티와 프라이버시 문제
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32개였는데, 올해 조사에서는 41개로 28% 증가하며 지난해의 전체 스마트폰 이용시간 대비 앱 사용시간이 73%였는데, 올해는 83%로 증가했다. 일부 퍼블리셔들이 웹 앱으로 내이티브 앱을 대체하고 있음에도 불구하고, 실제로 사람들은 모바일 웹
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3명, 인터넷 정보자원 이용자 연구에 대한 분석, 한국정보관리학회, 1999
- 안계성, 인터넷 정보자원의 식별과 접근을 위한 수단, 한국데이터베이스진흥센터, 1998
- 유걸, 전자정부를 통한 정보자원의 효과적 통합에 관한 연구, 배재대학교, 2008
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컴퓨터이다. 즉, 컴퓨터의 웹 사이트 고정 IP주소는 장치와 같은 정보를 제공한다.
3) IPv4와 IPv6 차이점
구분
IPv4
IPv6
주소길이
32비트이다.
128비트이다.
표시방법
8비트 씩 4부분으로 하여 10진수로 표시한다.
16비트 씩 8부분으로 하여 16진수로
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3. 활용 편리성 영역
활용 편리성 영역은 교사가 웹 코스웨어를 교수학습에 자주 활용할 수 있도록 제공하는지의 여부를 평가하는 영역으로 현장 교사들의 많은 요구 사항을 받아들인 영역이다.
4. 활용 가치(종합 평가)
활용가치 영역은 개발
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송인성·문병채(1999), 지리정보분석기법, 문운당
양하백·김천규(1997), 국토이용계획을 위한 G.I.S활용방안 연구, 국토개발연구원
정보통신부(1999), 초고속국가망 구축 현황 및 계획, 초고속국가망 ATM서비스 이용설명회 PPT자료 Ⅰ. 서론
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3. 1. 응용 소프트웨어 활용 수업
ꊱ 도입
ꊲ 인지적 도구로서의 데이터베이스
ꊳ 인지적 도구로서의 의미망
ꊴ 인지적 도구로서의 컴퓨터 매개 통신
2. 인터넷 활용 수업
ꊱ 도입
ꊲ 인터넷 활용 수업의 유형
&
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3. 인터넷 사기의 피해현황
<표 2> 컴퓨터 범죄의 유형별 처리 현황(2000년~2005년)
<그림 1> 컴퓨터 사용 사기 범죄 발생현황
<표 3>, <그림 2> 인터넷 사기 범죄 발생 추이
4. 인터넷 사기의 유형
(1) 피싱 사기
(2) 파밍 사기
(3) 피라미드 및
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