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웹캐스팅(인터넷방송)의 현황
Ⅴ. 웹캐스팅(인터넷방송)의 장점
Ⅵ. 웹캐스팅(인터넷방송)의 공익성
Ⅶ. 웹캐스팅(인터넷방송)의 수익모델
1. 광고비즈니스
2. B-to-C 컨텐츠 판매
3. B-to-B 컨텐츠 판매
4. 유통비즈니스
5. 컨설팅 비즈
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4. 직업전망
Ⅳ. 애니메이터
1. 주요 업무
2. 필요한 능력
3. 애니메이터가 되려면
4. 전망
Ⅴ. 인터넷 웹디자이너
1. 주요 업무
2. 필요한 능력
3. 인터넷 웹디자이너가 되려면
4. 전망
Ⅵ. 컴퓨터바이러스치료사
Ⅶ. 게임시나리오
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4. 가상수업 공간 개발
5. 도입
6. 학습자에게 문제 제시
7. 학습자가 문제 파악 및 정보수집 계획 수립
8. 학습자가 문제해결에 필요한 정보를 수집하고 공유
9. 학습결과에 대한 전체적인 발표
10. 총괄평가
Ⅷ. 인터넷활용 문제
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자기주도적학습력(능력)의 개념
Ⅲ. 자기주도적학습력(능력)의 필요성
Ⅳ. 자기주도적학습력(능력)의 하위능력
1. 인지적 능력
1) 인지 전략
2) 상위 인지
3) 인식론적 믿음
4) 지식
2. 정서적 능력
1) 자아
2) 동기
3) 의지
3. 행동적 능
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웹사이트 내부 서비스와 외부 B2B 연동을 위한 서비스를 별도로 개발할 필요 없이 동일한 구현 내용을 가진 서비스에 내 외부 사이트는 동일 한 방식으로 접근하여 사용할 수 있다.
4. 결론
웹 서비스는 어느날 갑자기 나타나 우리가 가진 문제
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웹기술흡수 및 확산의 결정요인, 한국산업경영학회, 2007
◈ 조세형 외 2명, 중소기업 전자상거래의 활성화전략에 관한 연구, 한국중소기업학회, 2004
◈ 천세학 외 2명, 초고속 인터넷 서비스 가입자의 고객 충성도에 관한 연구, 한국상품학회, 2
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4.
[10] 전도근, “웹기반 PBL을 통한 정보조직의 향상 방안”, http://www.ktwine.com/school/, 2001.
[11] 손영남,김갑수,구성주의 관점에서의 웹 기반 학습 활동 모형, 한국정보교육학회, Track3, 1999. 1. 서론
2. 교육과정 속의 컴퓨터 교육의 변화
3.
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웹사이트의 설계는 철저한 목적 지향 하에 user를 중심으로 한 인터페이스로 기획 되어야 하며 또한 전송 속도나 용량도 고려해야 한다.
4) 웹써핑을 통한 Trend 익히기
웹에도 유행이 있다. 그 흐름을 파악하고 거기에 자신의 creative한 감각을
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시스템
1) 원격화상수업의 의미
2) 원격화상수업의 장점
3) 원격화상수업의 단점
4. 가상교육
1) 다수 대 다수 커뮤니케이션
2) 공간을 초월한 커뮤니케이션
3) 시간을 초월한 커뮤니케이션
4) 컴퓨터 매개 학습
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4.수업관리를 위한 활동별 시간 배정을 한다
5.필요한 장비, 기기 들을 설치해 놓아야 한다
6.교실의 책상 등을 잘 배치 해 놓아야 한다
7.팀 학습이 일어날 수 있도록 유도한다
8.컴퓨터와 수업을 자연스럽게 통합하면서 운영한다
9.정리 또
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