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4) 꾸미기와 만들기
5) 붓글씨로 나타내기
6) 작품 감상
Ⅶ. 초등학교 미술교육의 통일교육
Ⅷ. 초등학교 미술교육의 정보화시대
1. 열린교육 사회와 평생학습 사회의 구축이다
2. 양질의 교육서비스 체제의 구축이다
3. 21세기 정보화 중
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컴퓨터 네트워크에 의한 수업과 구성주의 : 교육적 활용과 의미], {정보 과학회지, 제 14권 12호.
박영석(1997), {멀티미디어와 정보사회}, 나남출판,
박성순 김성규 김우분(1996. 12), [멀티미디어 데이터베이스를 기반으로 한 가상대학의 구 축], {
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웹기반 수업에 참여하는 학습자에게 미치는 영향이다. 사이버 공간에서 수업을 듣는 학습자들은 혼자 고립된 느낌을 갖게 된다. 따라서 웹기반 수업에서는 학습자의 능동적이고 자기주도적인 참여를 유도할 수 있도록 동료들과의 협력학습
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2.hwp
3. 주체적 디지털 생활 1주일 실천(휴일 포함) 일지 작성.hwp
4. 주체적 디지털 생활 1주일 실천(휴일 포함) 일지 작성2.hwp
5. 주체적 디지털 생활 실천 내용의 감상 및 향후 계획.hwp
6. 주체적 디지털 생활 실천 내용의 감상 및 향후 계획2.hwp
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4. 컴퓨터 보조수업(CAI)
35. 컴퓨터 관리 수업(CMI)
36. OHP를 사용하는 수업에서의 유의사항
37. 슬라이드 프로젝터
38. 웹기반수업(web-based instruction)을 위한 설계원리
39. Beam Projector
40. 교육목표의 진술원칙
41. 수업목표 진술시 범하
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423호
강순희(1991), 과학교육 연구의 세계적인 최신 동향, 화학교육
유창열(1990), 교육연구기법. 배영사
장남기 외(1994), 탐구과학교육론. 교육과학사
정완호 외 5명(1998), 과학과수업모형, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 과학과(과학학습, 과학
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4. 인텔 - AMD 끝나지 않은 싸움
◎ 핵심제품 구성요소의 브랜딩 ◎
1. 인텔의 브랜딩전략 과제
2. 인텔이 직면한 브랜딩 이슈
3. 초기의 브랜딩 시도
4. ‘Intel Inside' 브랜딩전략 전개
5. ‘Intel Inside'의 체택
6. OEM업체의 지원 협조
7. ‘Intel I
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4. 시간과 공간의 무제한성
5. 측정 가능성
6. 유연성
7. 경제성
Ⅲ. 인터넷 마케팅커뮤니케이션의 전략요소
Ⅳ. 인터넷 마케팅커뮤니케이션의 연구
Ⅴ. 인터넷 마케팅커뮤니케이션의 장점
Ⅵ. 인터넷 마케팅커뮤니케이션과 관광 마
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웹 사이트를 검색하여 수업준비
과제를 전체적으로 실행한다.
과제1 : 포어핸드 롱서비스
과제2 : 백핸드 슛서비스
학습활동을 켐코더로 녹화하기
녹화한 부분 모둠별 보여주고 피드백실시
평가
-평가지를 배포하여 자기 평가와 동료평가를
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유비쿼터스 사회
1. 유비쿼터스란?
2. 유비쿼터스 개념의 이해
3.유비쿼터스 특징
4 유비쿼터스의 장.단점
5.유비쿼터스 관련 해외 개발 동향
6.한국의 개발 동향(U-KOREA 전략)
7.유비쿼터스의 적용 사례
8.유비쿼터스의 향후 전망과 과제
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