|
모델의 기본이론에 대한 이해
3. 비합리적 신념의 형성과 어려움을 일으키는 과정에 대한 모형
4. 개입의 목표
5. 인지개입 기법의 연습
위기개입모델
1. 위기개입 모델
2. 위기개입의 기본 기술
3. 위기개입에서의 사정
4. 위기개입에서
|
|
|
모델의 목표 2. 심리사회적 모델의 개입과정
3. 심리사회적 모델의 기법과 사회복지사의 역할 4. 심리사회적 모델의 유용성(기여성)
5. 심리사회
|
|
|
, 평가, 수정 활동 단계
6. 퇴원 계획의 목적과 원칙
1) 퇴원 계획의 목적
2) 퇴원 계획의 원칙
3) 퇴원 계획을 위한 의료사회복지사의 활동
7. 퇴원 계획의 활성화를 위한 과제
8. 퇴원계획 및 사후관리 사례
※참고자료-위기개입 모델
|
|
|
모델의 잠재적인 사용자들은 그것을 적용하는데 약간의 어려움을 인식해야 한다. 모델은 다량으로 도출된 자료이고 그 적용은 더 부가적인 재정과 인력이 요구될 수 있다. 1. 강점 모델
2. 위기개입 모델
3. 생태학적 모델
4. 사회인
|
|
|
모델 중 세 가지 이상을 선택하여 비교 정리하고 그것을 하나의 표로 작성해보았다. 대체로 사회복지실천모델은 클라이언트를 관찰하여 제기된 문제를 해결하도록 도움을 주거나, 클라이언트 스스로가 문제를 해결하도록 돕거나, 클라이언
|
|
|
2) 대상관계이론
3) 생태체계론
2. 심리사회모델의 개입방법
3. 강점 및 제한점
1) 강점
2) 문제점
4. 적용사례
1) 사회적 상황조사
2) 진단적 요약
3) 개입계획
4) 사례의 종결
5) 개입과정에서의 문제점 평가
참고■ 연구문 목록
|
|
|
정의
3. 가족복지실천의 예방적 접근
1) 가족생활교육의 목적
2) 가족생활교육의 접근법
(1) 평생발달적 접근
(2) 주제 중심적 접근
(3) 통합적 접근
4. 가족복지실천의 치료적 접근
1) 가족치료의 대상
2) 가족치료의 사정방법
* 참고문헌
|
|
|
개입하기 때문에 현실적으로 가장 합리적인 개입모델이지 않나 하는 생각이 든다. 그러나 모든 클라이언트가 문제해결을 위한 강력한 강점을 가지지는 못했기 때문에 모든 클라이언트를 대상으로 강점기반실천을 대입하기에는 한계가 있다
|
|
|
모델
1. 역사적 기원 및 발달
2. 기본가정 및 주요 개념
3. 사회복지실천에서의 적용
제 3절 문제해결 모델
1. 역사적 기원 및 발달
2. 기본가정 및 주요 개념
3. 사회복지실천에서의 적용
제 4절 위기개입 모델
|
|
|
위기상담」, (서울 : 청소년 대화의 광장, 1997) p. 25
6) 이삼연.「청소년 자살위험사정모델. 교육이론과 실천」, (경남대학교 교육문제연구소,2000) p. 453
7) 김은정, 청소년 자살충동에 영향을 미치는 심리사회적 변인에 관한 연구 , (청주대학교
|
|
메뉴펼치기
