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위기로부터 청소년들을 보호하기 위한 청소년 위기안전망 구축은 매우 중요하다. 이를 위해 위기에 직면한 청소년을 선제적으로 발굴하고 끊임없이 지원함으로써 학업중단, 범죄연루 등 더 큰 위기상황에 직면하지 않도록 청소년 위기안전
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기의견을 중심으로 살펴보았다. 청소년 위기 안전망 구축의 이념적 기초는 청소년 인권보호에 있다. 모든 청소년은 그 자신의 성장발달에 필요한 사회적 지원을 받을 권리가 있고 안전망 안에 안착해 보호받을 권리가 있다. 따라서 위에서 제
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위기청소년 특성에 맞는 개별화된 전문적인 서비스 제공에는 한계가 있으며, 사업 효율성도 떨어질 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 우리지역의 지역사회 기반 청소년안전망 사업의 현황을 점검해보고 장점과 개선방안을 제시해 보았
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위기 안전망 구축과 활성화에 대한 자기 의견을 제시해 보았다. 경제적 자립은 청소년 자립의 핵심적 요소이긴 하나 전부는 아니다. 가출 청소년들은 가정과 학교라는 핵심적 안전기반(security-base)을 이탈한 상태에서 적절한 양육과 교육을 제
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위기 상황에 놓인 사람을 의미하고 있다. 따라서 위기학생의 원인을 개인보다는 사회환경으로 보는 경향이 있다. Wee프로젝트는 학교 내 학교교육청지역사회가 연계한 국가차원의 안전망인 반면, CYS-Net는 학교 밖의 위기 청소년을 대상으로
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위기가 반복되면서 연평균 경제성장률이 최근 들어 4%대에 머물고 있어 외환위기의 후유증이 완전히 사라지지 않고 있음을 시사하고 있다.
1997년 11월부터 2007년 2월까지 금융구조조정 및 사회안전망 구축을 위해 투입된 공적 자금이 총 168
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위기에 대비한 사회안전망 정비방안－전달체계의 점검과 민관협력의 과제”. 한국보건사회연구원 정책자료, 2008－13. 2008.
강혜규이현주최균안혜영김영종전지현김은정박소현. “사회복지서비스 공공 전달체
계 개선 방안 연구”. 보건복지
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위기가 사회전체의 위기로 전이하게 된다고 본다.
최근 추진 중인 시간제 일자리 확대는 단기적으로 고용률을 높일 수 있지만, 기업이 나쁜 시간제일자리를 사용할 수 있는 현재 상황에서 차별 없는 좋은 시간제 일자리가 유지될 수 있는지
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안전망을 소규모 사업장 까지 확대해 비정규직 노동자의 사회적 보호를 강화하며 비정규직 실태 조사를 통해 정책을 위한 실증적 토대를 마련하려 하고 있다. 이러한 정책은 적극적인 대책으로 긍정적이지만 그 실효성에 대해서 아직 미지수
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안전망 구축방안 연구”.
권금례, 2003. 방과후 아동지도 프로그램 활성화 방안에 관한 연구, 한영신학대학교 석사학위논문.
김양빈, 2008.“새정부의 지역아동센터의 지원정책과 방향”, 한국방과후아동지도학회 2008년도 추계학술대회자료집.
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위기 대응 능력을 함양시키는 데 중점을 둘 것입니다. 실제 사고 사례 분석을 통해 학습 효과를 높이고, 비상 대피 훈련의 실효성을 강화하여 학교 구성원 모두가 능동적으로 안전을 지켜나갈 수 있도록 지원하겠습니다. 궁극적으로 저는 안
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유관기관 간 네트워크가 공고해짐에 따라 위기상황 발생 시 신속하고 효율적인 대응이 가능해지며, 지역사회 전반의 정신건강안전망이 강화될 것입니다. 1. 직무 이해
2. 직무 목표
3. 추진 전략
4. 수행 계획
5. 기대 효과
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위기 대응 기관이 아닌, 사람이 다시 관계로 복귀하고, 삶의 의미를 회복할 수 있는 회복 공동체의 중심지가 되어야 한다는 점입니다. 그리고 그 중심에서 저는 진심을 다해 일하고 싶다는 것입니다. 이 일에 있어서는, 딱 떨어지는 정답보다
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안전망 구축을 위한 사회 정책 개발과 실행에도 적극 참여할 것입니다. 건강하고 포용적인 사회를 만드는 데 일조하며 상담심리학의 사회적 위상을 높이겠습니다.
이와 같이 저는 한양대학교 교육대학원 상담심리전공에서 습득한 전문 지식
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위기 상황에 대한 대응 시스템을 강화하고, 필요시 모의 훈련 등을 진행하여 모든 구성원이 빠르고 정확하게 대처할 수 있도록 도울 것입니다.
세 번째로, 저는 학교의 평화로운 분위기 유지와 관련하여, 학생들과 교직원들이 안전하고 편안
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