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예술 프로펠
Ⅷ. 다중지능(다중지능이론)적용 교육학습의 방법
1. 토의학습
1) 토의학습의 유형
2) 토의학습의 절차
2. 모둠 학습
1) 소집단 모둠학습
2) 중집단 모둠학습
Ⅸ. 다중지능(다중지능이론)에 대한 평가
Ⅹ. 결론
참고문헌
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절차 및 훈련결과에 대해 고용주가 어떻게 생각하고 있는지를 평가한다. 고용주의 만족도에 관한 정보는 프로그램이 지역 노동시장의 요구에 부응할 수 있어야 하고, 이런 노동시장이 장애인에게 접근할 가능성을 증대시킬 수 있어야 한다.
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절차와 표본의 적절성
⑥ 분석방법의 정확성
⑦ 결과와 논의의 명료성
연구설계 조건 중 실험설계의 효과변량을 최대화하기 위해서는?
(독립변수 조작에 의한 효과변량의 극대화)
조작화란 실험자가 연구 대상자 일부에게 실험적 처치를 가
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분석적 내성법을 이용한 전형적인 한 연구에서 Titchener는 피험자에게 소리와 같은 자극을 제시한 후에 피험자로 하여금 그 소리로 인해 생겨나는 심상, 느낌, 감각에 대해 보고 하도록 하였다. 그러나 분석적 내성법은 꼼꼼하고 지루한 절차였
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중요성을 지나치게 강조하였다는 점에서 비판받아 왔다. 그의 방법론은 실험적이기보다는 관찰적이었다. 다른 학자들은 그가 인간의 본성에 대하여 비현실적이었다고 주장하여 왔다. 그는 미움으로 가득 찬 세상에서 지나치게 낙천적이다.
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