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려움 없는 용기로 조선 왕조의 문을 영 이성계는 역사의 개척자였다.
뛰어난 판단력으로 위화도 회군을 역사에 남긴 이성계.
아마 그는 내가 제일 필요로 하는 것을 갖고 있는 인물일지도 모르겠다.
세상은 항상 변하고 내가 뜻하는 대로만 이
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읽고 이율곡의 어머니, 아버지에 대한 효성과 나라를 사랑하는 충성심에 깊은 감명을 받았다. 나는 엄마 아빠께 어리광부리고 공부도 하라고 해야만 하는데, 이율곡은 어린 나이에도 아주 의젓하고 어른스러웠다. 나도 이제부터는 무엇이든
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위인전을 보면 대부분 나라를 위해 목숨을 바치고 싸우는 내용이 대부분이었다. 하지만 나는 이런 문익점의 내용에 감동을 받았고 싸우는 것만이 아닌 백성들을 위해 몸과 목숨을 바치며 목화를 구해내어 겨울시절 춥게 지냈던 우리 고려의
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위인전이다 보니 아무래도 세세하게 짚고 넘어가기에는 무리가 있었던 책인 것 같다. 인터넷을 찾아보고 했지만 이해가 가지 않는 부분도 있었고 아직도 난중일기에 대해서는 정확히 모르는데 다음에 독서할 때는 백과사전을 많이 보면서 보
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읽고 느낀점은 바로 아무리 힘들고 괴롭고 악한상황에 나 자신이 빠지게 되어도 장영실처럼 포기 하지 않고 자신에 길을 믿고 걸어가야된다는 것을 깨달았습니다. 천민이라는 신분에도 불과하고 꿋꿋하게 발명이라는 길을 걸어서 임금에게
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독후감, 위인전, 이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
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독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작성하라 1. 서막
2. 성장기
3. 미국 유학
4. 직업인
5. 학교를 세우고
6. 인
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독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
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태조 임금(이성계)의 기막힌 활 솜씨와 태종 임금의 칼과 활쏘는 솜씨를 그대로 이어받은 것이었다. 그러다 보니 글 공부 보다 사냥과 성 밖에서 친구들과 놀기를 좋아했다. 이런 양녕의 무능력함을 보고 백성들은 실망을 하게 되었다. 이 소
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일치하지 않는다는 것입니다. 이러한 점들이 일부 사람들에게는 소설의 내용을 믿을 수 없는 이유가 되기도 합니다.
하지만, 다른 사람들은 이러한 비판적인 시각을 받아들이지 않고, "다빈치 코드"를 순수하게 소설의 취미로 읽고 즐기기도
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독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정보들을 기록해 두는 등 나만의 노트를 만드는 습관을 가지게 되었습니다. 이러한 습관은 무엇이든 한
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독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정보들을 기록해 두는 등 나만의 노트를 만드는 습관을 가지게 되었습니다. 이러한 습관은 무엇이든 한
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위인전들이 아직까지 빼곡히…
2. 학교생활
200x년 어려서부터 꿈꾸었던 간호사가 되기 위해 ○○대 간호학과에…
3. 성격의 장단점
제 성격의 장점은 항상 웃는 얼굴을 하고 다닐 만큼 매사에 긍정적이라는…
4. 지원동기 및 포부
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