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2006a). 幼兒育-理論と實踐-. 岡山 : 大學敎育出版.
前橋 明 (2006b). こどもたちの健やかな育ちを考える. -食習慣をみつめて-. 食育學硏究, 1(1), 27-30.
前橋 明 (2008). 21세기 유아의 건강과 생활습관. 21C 유아의 건강과 육아데이 역할 자료집. 25-30.
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2005a). 日本における幼兒期の體育敎育. 日本幼少兒健康敎育學會. 第23大會 자료집, 41.
前橋 明(2005b). 夜型社會と疲れている子ども. こどもと健康, 82, 63-73.
前橋 明(2008). 21세기 유아의 건강과 생활습관. 21C 유아의 건강과 육아데이 역할 자료
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건강상태, 흥미를 고려하여 바깥놀이를 진행한다.
- 바깥놀이가 어려울 경우 대체활동을 진행한다.
손씻기 및 점심식사
(11:30 ~ 12:30)
·손 씻기 ·턱받이하기
·음식에 관심을 갖고 교사의 도움을 받아 점심 먹기 입속의 음식을 삼킨 후 먹어
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건강상태, 흥미를 고려하여 바깥놀이를 진행한다.
- 바깥놀이가 어려울 경우 대체활동을 진행한다.
손씻기 및 점심식사
(11:40 ~ 12:30)
·손 씻기 ·턱받이하기
·음식에 관심을 갖고 교사의 도움을 받아 점심 먹기 - 음식을 남기지 않고 먹어요
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건강상태, 흥미를 고려하여 바깥놀이를 진행한다.
- 바깥놀이가 어려울 경우 대체활동을 진행한다.
손씻기 및 점심식사
(11:30 ~ 12:30)
·손 씻기 ·턱받이하기
·음식에 관심을 갖고 교사의 도움을 받아 점심 먹기 다양한 모양의 음식을 먹어요
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