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실제_양서원류제동_영유아 교육과정 보육프로그램 개발영유아발달_2002_교문사
영유아 연령별 놀이특징 이해하기_2016_유아안전관리15호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아발달의 개념
2. 영유아발달의 특징
3. 연령별 사회성발달의 특징
1)
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애착발달
2. 사회적 행동발달과 교육
3. 사회성 발달을 위한 실제
1) 외동이 키우는 방법
2) 사회성 문제아 지도법
3) 교수방법
4) 신문자료
5) 표준보육과정의 연령별 보육내용
6) 표준보육과정에서 연령별
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교육
1)친사회적 행동발달과 교육
2)반사회적 행동발달과 교육
4. 사회성 발달을 위한 실제
1)외동이 키우는 방법
2)사회성 문제아 지도법
3)교수방법
4)신문자료
5)표준보육과정의 연령별 보육내용
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교육의 사회적·국가적 차원의 개입이 요구되었다.
참고문헌
장영희(2000). 영아교육과정. 양서원
이명조(2005). 영유아발달과 교육. 양서원.
이숙재 외(1999). 영유아의 발달과 교육. 창지사.
이숙재(2009). 유아를 위한 놀이의 이론과 실제. 창지사.&
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연령별 발달과정
1) 0세~2세의 각 연령별 신체발달
2) 0세~2세의 각 연령별 운동발달
3) 0세~2세의 각 연령별 언어발달
4) 0세~2세의 각 연령별 정서발달
5) 0세~2세의 각 연령별 애착발달
2. 각 발달에 근거한 돌봄 교사의 역할을 적
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