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탐탁치 않게 생각한다. 그리고 무엇을 하고 싶냐는 숀의 진지한 물음에도 목동이 되고 <숀을 끌어 안으며 울음을 터뜨리는 윌>
싶다는 우스갯소리를 하며, 자신의 진짜 마음을 숨긴다. 하지만 윌은 자신의 가장 친한 친구 척키의 진솔한
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윌헌팅의 주인공 윌헌팅은 MIT의 우수한 학생들은 물론 전셰계를 통틀어 몇 명밖에 풀지 못하는 푸리에 공식 문제를 손 쉽게 풀어버리는, 수학에 천재성을 띠고 있으며 파인딩 포레스터의 주인공 자말은 교육부 주관 시험(글쓰기)에서 그의 천
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윌헌팅의 전반적 내용에 대한 고찰⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯․․․․5
1. 전반적 줄거리 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
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발달과정을 겪는 것이 바로 이 교류 모델이라고 할 것이다. - 목차 -
< 서론 >
Ⅰ. 상담치료 영화 ‘굿윌헌팅’의 내용
< 본론 >
Ⅱ. ‘굿윌헌팅’의 신상파악 및 주호소문제
Ⅲ. ‘굿윌헌팅’의 상담내용
< 결론 >
Ⅳ. 느낀점 및 결론
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짜 하고 싶은 게 무엇이냐?”는 개방적 질문을 통해 윌에게 더 많은 정보를 표현하게 된다. 윌이 이 질문에 대하여 자유롭게 반응하도록 하고, 다음의 질문을 기다리게 하는 것이다. 영화 '굿윌헌팅'에 나타난 커뮤니케이션 기법
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