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유괴예방교육프로그램 개발 및 효과, 서울 : 숙명여대 대학원
● 임재식(2009), 아동 실종사건의 경찰 수사상 문제점과 개선방안, 박사 학위논문
● 문혁준(2009), <아동안전관리>, 창지사
● 이명환 외(2009), <영유아를 위한 안전교육의 이
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대단원 : 꼬마야 이리 와봐~
아동유괴 예방법과 대처방법 적용
단원설정이유
◈ 요즘도 아동유괴에 대한 문제점이 끊이질 않고 있습니다. 성적욕구를 충족시키기 위해, 돈 때문에 아이들이 많은 피해를 입었습니다. 이제는 아이들
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꼬마야 이리와봐~
친구들~
지금부터 우리를
지킬 수 있는
유괴예방법에
대해 공부해 볼까요~?
≪ 그 림 ≫
학습 목표
1. 유괴가 무엇인지 알아요.
2. 유괴 예방법을 알아요.
3. 예방법을 통해 실천에
옮길 수
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예방이 가장 중요하다. 문제가 발생하지 않도록 하는 것이다. 따라서 어린이 유괴라는 문제도 마찬가지이다. 무엇보다 중요한 것은 아이들에게 안전교육을 시키는 것이다. 위의 서술과 같은 교육과 끊임없는 반복학습으로 아이들에게 정확한
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예방교육활동이 유아의 자기조절능력과 스마트폰 이용시간에 미치는 영향, 위덕대학교 교육대학원.
4) 최윤이(2009), 행동훈련중심 유아유괴예방교육프로그램 개발 및 효과, 숙명여자대학교 대학원.
5) 통계청, 어린이 식생활안전지수, kostat.go.
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유괴의 예방 · 방지) 큰 소리로 도움을 청해요 - 모르는 사람 뿐 아니라 아는 사람도 함께 가자고 할 때도 따라가면 안 된다는 것을 알려주었음
특이사항) 미니 운동회
금
놀이지원 - 교사는 리본 막대를 제공하였고 먼저 동그라미를 그리며
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유괴예방교육 홍보 및 스태프나 후원기금을 모금하는 일을 하고 있고 봉사활동을 하며 참 느낀 것이 많았었습니다. 처음에는 어린이집 교사인 여자친구와 비슷한 일을 해보고 싶어 지원했었지만, 막상 이런 일을 해보니 우리나라의 소외된
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