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창의적인 면과 이성적인 수업을 하는데 있어서의 적절한 배분이라고 할 수 있다. 적절한 배분을 통하여서 효과적인 창의적인 수업방법을 이끌어 낸다면 그 교사는 창의적인 교사 = 유능한 교사라고 정의할 수 있겠다.
과목
수업 방법
예
주의
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교사 인성교육 세미나. 미간행
이숙희(2012). 유아교육과 보육의 전망과 과제. 한국보육지원학회. 정책토론자료집.
이은주(2006). 유아의 사회적 유능감에 영향을 미치는 관련 변인 연구. 성균관대학교 대학원. 석사학위논문.
임미혜(2001). 영.유
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교사론」정민사
이재호(2000)「초등학교 학생과 학부모가 기대하는 바람직한 교사상에 관한 연구」울산대학교 교육대학원 석사학위논문
임승렬(2004)「당신도 유능한 교사가 될 수 있다」원미사
장이권(1998)「학교.학년.학급경영」형설출판
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교사를 위한 보육학개론, 교육아카데미 2015
성미영, 김진경 외 저, 보육교사론, 학지사 2015 목차
1. 보육교사의 의미
2. 보육교사의 역할
3. 유능한 교사가 되기 위한 조건
4. 보육교사의 자질
5. 운영자로서 교사에게 바라는 바람직한 교
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청구논문, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 쓰기란
2. 창의적 쓰기의 구성요소
3. 창의적인 쓰기지도를 위한 교사의 역할
1) 언어의 활성화
2) 사고 키우기
3) 생각 펼치기
4) 창의적 사고 적용
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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창의적인 인재를 바라는 사회적 요구는 학교 교육에 반영되어야 하고, 이러한 요구를 바탕으로 학교는 교육 내용과 그 방법에 변화를 꾀하여 현재의 모습보다 더 발전된 새로운 교육 환경을 마련해야 한다.
그리고 교사는 무엇보다 먼저 창의
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교사를 위한 창의적 동작교육, 김은심, 파란마음, 2007
▣ 4세에서 6세까지 유아를 위한 동작활동의 이론과 실제, 김은심, 정민사, 2005
▣창의적 신체표현력 발달을 위한 유아중심의 동작교육, 배현숙,유아교육 제1권, 1991
▣ 유아체육지도와 움
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교사의 대답은 이런 것이었다.
"좀 더 나은 교사가 되기 위해서 배우러 왔지요!"
좀 더 나은 교사가 되기 위해서!
82세 때보다 더 유능한 교사가 되기 위해서 교육대회에 참석했다는 것이다.
83세의 교사, 수십 년을 학생들을 가르쳐 온 노
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교사 리더십 유형 22
4. 유아교육기관에서의 교사 리더십 25
제 3 절 유아교육기관의 운영관리 27
1. 유아교육기관의 운영관리의 개념 27
2. 유아교육기관의 운영관리의 영역 29
제 4 절 유아교육기관장의 변혁적 리더십 유형
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교사의 인식. 유아교육연구, 29(4), 217-239.
이기숙, 백혜리, 최윤정(2001). 제6차 유치원 교육과정의 지역화에 관한 연구, 유아교육연구, 21(3), 191-215.
이순례, 정세호, 윤은영(2010). 유아 신체활동은 ‘체육’인가? ‘창의적 활동’인가?: 신체활동
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(사)초등컴퓨팅교사협회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(사)초등컴퓨팅교사협회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(사)초등컴퓨팅교사협회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(사)초등컴퓨팅교사협회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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한국교사강사연합회협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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모범을 보이고, 유아들의 자율성을 신장하도록 민주적인 학급 분위기를 조성하여 유아들이 행복하고 즐겁게 유치원 생활을 할 수 있도록 지도하고 싶습니다. 1. 성장과정
2. 성격소개
3. 학교생활
4. 지원동기
5. 교사로서 포부
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교사들과 협력하여 보다 효과적인 교육 환경을 조성할 계획이다. 또한, 교사로서의 전문성을 지속적으로 발전시키며 창의적이고 유능한 교육자로 성장해 나가고자 한다.
유아들이 주체적으로 배우고 성장할 수 있도록, 나는 아동 중심 교육
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여기며 함께 성장하는 교육자가 되겠습니다. 동료 교사들과의 협업을 통해 더 나은 교육 환경을 만들어가겠습니다.
아이들에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 따뜻하고 유능한 교사가 되기 위해 끊임없이 배우고 노력하겠습니다.
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교사와 부모 간 신뢰를 구축하는 방법은 무엇인가요?
16. 유아교육에서 놀이와 학습의 균형은 어떻게 맞출 수 있나요?
17. 유아교육에서 창의적인 교실 환경을 조성하는 방법은 무엇인가요?
18. 유아교육에서 ICT 기술의 활용 가능성은 무
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창의적 수학교육을 실천하고, 교육 공동체와 사회에 긍정적 영향을 미치는 교육자로 성장할 것입니다. 미래 세대가 수학적 사고력과 문제 해결 능력을 갖춘 유능한 인재로 성장할 수 있도록 헌신하며, 교육과 연구를 통해 수학교육 발전과 사
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