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오로지 앞을 보고 노력하게 되면 필히 노력한 만 큼의 결과를 얻을 수 있다고 할 수 있다.
10. 확고한 의지를 갖고 수련해야 한다.
유도를 수련하고 있는 자는 먼저 확실하게 목표설정을 세워 확고한 의지를 가지 고 있어야 한다. 그리고 명확한
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야 한다.
무도종목의 지도자를 사범이라고 한다. 오늘날 유도지도자의 본질적인 역할은 수련활동에
참여하는 수련생의 운동효과를 극대화시키고 활동의 합리성을 고양하는데 있다. 즉, 전면
성, 개별성, 반복성, 안정성, 적합성 등의 지도원
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매년 5월 연중행사로 대시합을 열었다. 유능제강의 원리
유도수련의 목적 및 체육적 가치
유도의 역사
팔방 기울이기
유도 경기장 구조
유도의 금지사항
유도 기술의 종류
누르기 시간 및 점수
심판의 수신호
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유도
수련생 서로간의 격려와 도움을 통한 사회성 향상효과 확인
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태권도 응용교육
협동심 기르기
수련생들 간에 조를 나누어
줄넘기 릴레이 실시
수련생 서로간의 격려와 도움을 통한 사회성, 협동심 향상효과 확인
2/15
태권도 응용교육
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수련 프로그램이 연령 계층별 신체구성 및 체력에 미치는 효과」, 고려대학교, 2006.
2. 김소정,「여자 초등학생의 태권도 참여유도를 위한 연구」, 경희대 산업정보대학원, 2004.
3. 석춘희,「생활체육」, 학문사, 2005.
4. 최민호,「여성 태권도
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유도를 위한 연구」, 경희대 산업정보대학원,
최민호,「여성 태권도 수련자의 참가동기 분석」, 영남대 스포츠과학대학원, 2009
석춘희,「생활체육」, 학문사, 2005.
국기원 : http://www.kukkiwon.or.kr/index.jsp
대한태권도협회 : http://www.koreataekwondo.org
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수련생들의 지루함을 최소화하기 위한 음악 활용 프로그램 운영 방안, 청소년 태권도 수련생들의 흥미를 유도하기 위한 태권도 복합 프로그램 운영 방안을 도출할 수 있었다. 본 연구자는 이와 같은 태권도장 프로그램 운 방안을 바탕으로 학
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수련과 경호무도 적 실효성.....................................20
3. 유도의 수련과 경호무도 적 실효성.........................................22
4. 용무도의 수련과 경호무도 적 실효성......................................25
Ⅴ. 결론 및 제언..............................
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수련
3) 경호대상자 보호 수련
4) 체포(逮捕)
Ⅳ.경호무도의특성 및 발전방안 ................................................13
1. 각무도별 특성과 경호무도의 활용.....................................................13
1) 유도의 특성
2) 태권도의 특성
3)
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수련프로그램 다양화 방안에 대해 알아보았다. 극심한 아동 편중현상을 해소하기 위해서 남녀노소 누구나 참여할 수 있는 연령층에 맞는 태권도 프로그램을 연구하고 개발하여 다양한 연령층이 태권도 수련을 할 수 있도록 유도하여야 한다.
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