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하지만 학생을 졸업시키는 선생님의 마음과 같은 느낌도 들었다. ‘고마워. 간지’ 끝으로 이 책을 다 읽고 난 느낌은 ‘재밌었다.’ 이 한 마디였다. 초등학생들 독후감에 빠지지 않고 나오는 식상하고 유치한 서평이기는 하지만, 처음 책을
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유량이 70%일경우의 행동지침에 관한 교육을 시행하려고 한다. 증상 및 행동지침에 대해 각각 4가지 이상 쓰시오. (10점)
5. 청소년에게 자주 보고되는 우울장애의 유형을 네가지 이상 제시하고, 각 특성을 서술하시오. (10점)
6. 청소년 우울
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유량 및 수질 매개변수 민감도 분석 및 변수값 보정 프로그램. C-2018-031912. 대한민국. (소프트웨어)
이민화,권기성,황인균,이지원,하상도,최창순,“ 노로바이러스 식독중방을 예방한 교육 자료 개발” ,한국식품생안성학회,2( 3) ,2017 1.우리
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가족, 집문당
츠시마 모토오, 조경덕 역(2008) 고혈압 예방과 치료, 우듬지
이방헌(2006) 고혈압 진료 매뉴얼, 고려의학
PROFESSOR D.G.BEEVERS, 강석민 역(2007) 고혈압, 아카데미아
와타나베 요시히코, 윤희선 역(2000) 고혈압, 시공사
선재광(2005) 고혈압
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가족 또는 환자를 돌보는 사람이 필요시 환자를 도울 수 있는 지식을 가질 수 있도록 교육대상에 포함시킨다.
3) 천식발작 예방 교육
(1) 천식발작을 일으키는 정서적 긴장이나 피로와 같은 속발성 요인을 피하거나 줄이도록 교육한다.
(2) 천식
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