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사 노예 스파르타쿠스의 반란
카이사르는 왜 루비콘 강을 건넜을까? | 황제들의 시대가 열리다
[역사 책갈피] 외교 감각과 지적 매력이 넘쳤던 클레오파트라
06 알고 보면 역동적인 시간, 중세 천 년
오늘날 유럽의 틀이 처음 만들어지다 |
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사 숙녀가 오가는 사교장이었으며, 언제부터인지 문학과 미술과 음악과 연극과 시 등이 탄생하는 꿈이 깃든 향락이 고장 상파, 상징파, 입체파 등의 발상지를 이루었다.
모딜리아니는 세잔과 반 고흐의 작품들을 통해 유럽 현대미술에 관심을
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역사적 아방가르드와의 연계를 확실히하고 새롭게 하는 것을 목표로 삼음.
·폴록, 로스코가 발표한 성명이 가장 핵심적 징후
*폴록: “작업하는 동안 나는 내가 무엇을 하고 있는지 전혀 인식하지 못한다. 무엇을 했는지 아는 것은 일종의 ‘
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사
조영일(1992). 교육의 역사 및 철학적 기초. 형설출판사 1. 자신이 가지고 있는 교육의 개념
2, 교육의 목적
3, 교육의 내용, 방법 등에 대한 견해
4, 현대 교육철학의 대표적 유형과 각각의 특징
1) 진보주의(Progressivism)
2) 본질주의
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유럽 역사에서 지배적이었다. 그러나 스위스는 당시의 이러한 파괴적인 민족주의의 파도에 바위처럼 버티었다.
4개의 언어를 사용하는 사람들이 연합한 스위스 국가 그들은 700년이 넘는 공동의 공화국 전통과 수백 년 동안의 중립 외교의 전
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자연환경
1. 러시아의 지형
2. 러시아의 기후
Ⅲ. 러시아의 역사
Ⅳ. 러시아의 문화
1. 러시아의 예술, 스포츠
2. 러시아의 음식문화
3. 러시아의 종교
4. 러시아의 결혼 풍습
Ⅴ. 러시아의 교육
Ⅵ. 러시아의 관광지
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유리 그리가로비치(Yuri Grigorovich)가 200년 역사의 볼쇼이극장의 예술감독으로 등장하면서 러시아 발레의 주도권은 마린스키 극장에서 모스크바 볼쇼이로 움직이기 시작한다. 잘 생긴 외모, 총기 넘치는 눈빛, 탁월한 음악성과 카리스마에 사업
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우피치 미술관
3. 피아차 델라 시뇨리아(시뇨리아 광장)
4. 피렌체의 두오모성당
Ⅳ. 이탈리아(이태리)의 폼페이
Ⅴ. 이탈리아(이태리)의 베네치아(베니스)
Ⅵ. 이탈리아(이태리)의 피사
Ⅶ. 이탈리아(이태리)의 밀라노
참고문헌
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사조
(1)진보주의
(2)항존주의
(3)본질주의
2) 20세기 후반의 교육철학 사조
(1)분석적 교육철학, 그리고 비판적 교육철학
(2)포스트모더니즘과 교육
3. 현대 교육철학의 탐구주제
1)자유주의와 공동체주의
(1)교육학에
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역사가 발생한 것과 같은 단계를 거친다.
4) 인간발달과정
(1) 특징
① 단계를 구분하고 있으나, 끝없이 계속되는 과정이라고 함
② 생물학적 과정이 사회성발달을 유도
③ 청소년기 교육을 강조
15세 이후에 과학적 사고, 도덕성, 예절교육 등
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