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유럽 문명에 대한 지나친 폄하 역시 왜곡일 수 있다는 것이다.
하지만 그럼에도 불구하고 재닛 아부-루고드의 『유럽 패권 이전: 13세기 세계체제』는 여전히 우리들에게 중요한 의미를 가진다. 이 책은 세계체제를 바라보는 새로운 시각, 새
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패권주의\'적인 행위들에 대해 눈감고 있다는 점이다.
(\'대한민국\'과 \'서울\'이 동의어가 되어가고 있는 것처럼...)
3. 13세기 세계체제의 융성에 대한 저자의 해박하고 디테일한 전개에 비하면 동방의 쇠퇴나16세기 이후 유럽이 패권을 쥐게
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세계사, 그림으로 읽다』, 글항아리
재닛 아부-르고드/ 박흥식.이은정 옮김(2006), 『유럽 패권이전 13세기 세계체제』, 까치
존.M.홉슨(2005), 『서구문명은 동양에서 시작되었다』, 에코리브르
Berg, Maxine(2002), From imitation to invention: Creating commoditie
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자였다. 또, 아랍계통이지만 기독교도나 유대교도였기 때문에 이슬람에 늦게 개종해서 아랍 지배계급에 포함되지 않는 사람들도 이 개념에 포함되었다.
이 개념에는 딤미(Dhimmi)로 알려진 비무슬림은 포함되지 않았다. 비무슬림은 고율의 인
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세계의 확대와 동서 교류
Ⅳ. 유럽의 봉건 사회
Ⅴ. 아시아 사회의 성숙
Ⅵ. 유럽 근대 사회의 성장과 확대
Ⅶ. 아시아 세계의 근대적 발전
Ⅷ. 제국주의와 두 차례의 세계 대전
Ⅸ. 전후 세계의 발전
목차는 세계사 교과서 목
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체제에 귀속될 수 없는 사람들이었다. 서고트족이 지배한 2세기 사이에 30명의 왕이 즉위하여 자신만의 독립영지를 가질 정도였다는 사실이 그 증거이다. 계속되었던 그들간의 분쟁은 결국 교회에게 결정적인 권한을 행사할 수 있게 해주었고
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세계대전과 미국참전
1. 2차 세계대전의 기원과 전개
1) 2차 세계대전 발발 -유럽의 상황
2) 민주주의의 거대한 병기고로서의 미국
2. 진주만 기습과 미국참전
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유럽의 역사분쟁 해결과정을 살펴보았다. 독일-프랑스, 독일-폴란드의 교과서 협의 과정이 어떠한 과정으로 진행되었는지 알아보았고 어떠한 요소가 유럽의 역사매듭을 풀게 했는지도 알아보았다. 또 유럽의 경우와 동북아시아의 경우가 어
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13. 오스만 제국의 몰락
14. 발칸 전쟁
15. 청년 투르크
16. 제 1차 세계대전
Ⅴ. 근현대의 이슬람 ---------------------------------------------------- p35
* 석유 이권, 민족운동 등으로 복잡하게 얽힌 나라들
* 1970년대 이
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European History, Strasbourg Cedex : Council of European Publishing : 土屋武志
Elizabath Sprarey, Keith Worrel and Sue Johnson, 2003, Presenting the Past 4(The Modern World), London : Collins.
J. A. Lauwers, 1964, 『역사교본과 국제이해』(유네스코 한국위원회)
1998 『제 7차 교육과정 : 사
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