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stress of life, New York: McGraw-Hill. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 스트레스
2. 대처방식
Ⅲ. 조사방법
1. 조사대상 및 자료수집
2. 조사도구
3. 자료분석
Ⅳ. 결과 및 해석
1. 전체 생활 스트레스의 순위
2. 스트레스 대처방식 순위
3. 생
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생활문화과). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 실태나 현재의 상황
3. 학교폭력의 특징이나 현상
4. 학교폭력의 유발원인이나 이유
5. 학교폭력에 대한 상담 및 교육적 접근이나
치료 전략
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스트레스의 과학, 서울 명지출판사
양진환(1992) - 직무 스트레스에 있어서 성격특성과 사회적 지원의 조정효과에 관한 소고, 논문집제22집 , 강남대학교 출판부
오가실·한정석(1990) - 스트레스 생활 사건, 건강문제, 대응, 사회적 지지의관계,
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생활습관과 정기건강검진 결과의 관계 연구」조선대학교 정책대학원 석사학위논문
박지호(2011)「청소년의 스트레스가 자살행동에 미치는 영향」서울대학교 대학원 석사학위논문
박진아(2001)「학령기 아동의 스트레스 대처행동과 행동문
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생활습관지침. 보건복지부 지정 2형 당뇨병 임상연구센터
김은선. 운동·영양교육 프로그램이 제2형 당뇨병 환자의 대사조절과 건강 체력에 미치는 효과. 전북대학교 교육대학원. 2007
안선영. 집중건강관리프로그램이 당뇨 대상자의 지식, 자
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