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유교사상의 현재적 의의
(1) 삼강
(2) 오륜
2) 도가사상의 현대적의의
3. 유네스코 지정 세계문화유산 ? 경주 역사유적지구
1) 남산지구
2) 월성지구
3) 대릉원지구
4) 황룡사지지구
5) 산성지구
6) 소개이유
4. 세계무형유산에 등재된 해외
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유발할 수 있다는 문제점 또한 존재한다.
5. 김치의 세계화
2013년, 한국의 김장문화는 유네스코 인류무형문화유
산으로 등재되었다. 김치라는 것이 먹어서 없어질 수
있는 소모품인 관계로 문화유산이 될 수 없지만, 김치
를 만드는 행위는
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가장행렬, 음악회·노래자랑, 등반대회 및 산악인 추모행사, 어선시승·범선 노젓기대회·오징어 할복경기, 청소년 시낭송대회·마당극·가요제, 그네·씨름·줄다리기·투호·널뛰기 경기, 그 밖에 체육행사와 꽃꽂이전시회 등 100여 가지의 다
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유네스코 세계무형유산 등재를 위한 한일 공동 추진이 주목을 받고 있다. 해녀문화를 자랑하는 한일 양국은 서로의 지혜를 모아 여러 가지 문제 해결을 위한 대화의 장을 꾸준히 마련하고 있으며, 현재 지방자치 단체 차원에서 추진되고 있는
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무형유산(11개)
1) 종묘제례 및 종묘제례악(2001년): 종묘제례악(기악+노래+춤)
2) 판소리(2003년): 한명 소리꾼(창+아니리+발림): 솔로 오페라
3) 강릉단오제(2005년): 높은날+신날+수릿날=농경사회 풍년 기원
4) 강강술래(2009년): 노래+춤=부녀자 놀이
5
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문화유산으로 등재된 양동민속마을의 오늘과 내일, 慶州文化院, 2010
녹색성장시대, 문화유산 활용 활성화 방안 정책세미나 자료집, 한국문화관광연구원, 2011
민속마을 보존활용 및 종합정비세부실천계획, 문화재청, 2004
문화유산 관광과 지속
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중요한 기억, 어린시절 품었던 꿈들
본론
자신의 직업적인 취향과 능력
최종학교의 교육과정 상황 전반, 자격증, 외국어 구사능력
전 직장에서의 조직과의 역할 상황, 근속연한
퇴직사유
지원동기
본론의 순서는 유동적임 예>퇴직사유나 지
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중에서 가장 도전적인 목표 또는 계획을 세우고 달성했던 경험 또는 문제해결 과정 등에 대해서 구체적으로 기술하고, 이를 통해서 획득 또는 창출한 유/무형 가치에 대해서도 구체적으로 기술해 주십시오.
2.지금까지 팀을 이루어 활동하
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세계의 단일경제체제, 이른바 글로벌 시스템 속에서 한 나라의 문화재는 그 나라의 국가 이미지 내지 국가 브랜드의 가치를 고양시켜주는 중요한 몫을 해내고 있다. 문화재는 재생산이 불가능하며, 각각의 특성과 함께 역사성을 가진 것이므
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